【精品解析】人教版2024年小升初专项复习—角

人教版2024年小升初专项复习—角 一、单选题 1．角的两边是（　　） A．射线 B．线段 C．直线 D．曲线 【答案】A 【知识点】线段、直线、射线的认识及表示；线段与角的综合 【解析】【解答】角的两边是射线. 故答案为：A. 【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答. 2．（2020四上·永州期末）量角器使用正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【知识点】角的度量（计算） 【解析】【解答】A.角的顶点没有和量角器的中心对齐，错误； B.角的另一边没有对准量角器上的刻度，错误； C.使用正确； D.角的任一边都没有和量角器的0°刻度线重合，错误. 故答案为：C. 【分析】量角器的用法，归纳为三步： ①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合； ②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合； ③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数. 3．（2020四上·盐城期末）将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是（ ）。 A．120° B．60° C．45° D．30° 【答案】C 【知识点】角的度量（计算） 【解析】【解答】360°÷8=45° 故答案为：C。 【分析】圆周角是360°， 将一张圆形纸对折三次后，相当于把圆周角平均分成8份，要求得到的角的度数是多少，用除法计算。 4．（2020·衢州）从12时到13时，钟的时针与分针可成直角的机会有（　　） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 【答案】B 【知识点】直角的特征 【解析】【解答】解：从12时到13时，钟的时针与分针可成直角的机会有2次。 故答案为：B。 【分析】时针和分针成直角的情况有两种，即夹角是90°或夹角是270°。 5．（2020二下·怀宁期末）一个正方形剪去一个角，还剩下（　　）个角． A．3 B．4 C．5 D．都有可能 【答案】D 【知识点】角的初步认识 【解析】【解答】解：一个正方形剪去一个角，沿对角线剪剩3个，沿一个角剪剩4个，沿一个角上方一点剪剩5个． 如图： 故答案为：D。 【分析】根据角的意义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角；由此可知，一个正方形剪去一个角，有3种不同的剪法，沿对角线剪剩3个，沿一个角剪剩4个，沿一个角上方一点剪剩5个，据此解答。 6．（2019四上·温江期末）下图中一共有（　　）个角。 A．12 B．10 C．5 D．4 【答案】B 【知识点】握手问题；角的初步认识 【解析】【解答】解：5×（5-1）÷2 =5×4÷2 =20÷2 =10（个） 故答案为：B。 【分析】图中角的个数=n（n-1）÷2。 7．（2020四上·汉阳期末）下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（　　）的角． A．15° B．105° C．135° D．25° 【答案】D 【知识点】根据度数画角 【解析】【解答】解：A：能用45°和30°的角画出； B：能用45°和60°的角画出； C：能用45°和90°的角画出； D：不能用三角板画出25°角。 故答案为：D。 【分析】三角板上的度数有30°、60°、45°、90°，用这四个度数可以拼成不同度数的角，如：75°、105°、135°、15°等。 8．（2020四上·石景山期末）下图中，∠1=40°，∠2=（　　）。 A．50° B．80° C．90° D．130° 【答案】D 【知识点】角的度量（计算） 【解析】【解答】解：90°-40°=50°，180°-50°=130°，所以∠2=130°。 故答案为：D。 【分析】由图可知，∠1+∠1与∠2中间的角=90°，∠1与∠2中间的角+∠2=180°，据此作答即可。 9．（2020四上·龙华期末）下列说法错误的是（　　）。 A．直线没有端点 B．当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直 C．91°的角是锐角 D．1个周角的大小等于2个平角 【答案】C 【知识点】线段、直线、射线的认识及表示；锐角、钝角的特征；平角、周角的特征；垂直的特征及性质 ... ...