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课件网) 西师大版小学数学一年级下册第八单元第3课时的内容 多种不同的分法 目 录 CONTENTS 教材内容 学情分析 教学目标以及重难点 教法、学法 教学过程 01 02 03 04 05 1、说课内容 本节课程是小学数学西师版一年级下册第八单元第三课时《多种不同的分法》。 2、地位与作用 旨在通过实际生活中的例子，让学生了解并掌握不同的分法，培养学生的数学思维和实践能力。在本节课中，学生将学习如何将物品分成不同的组，并掌握如何用分数表示这种分法。 说教材 在本节课的学习中，学生已经掌握了简单的加减法，具备了一定的数学基础。同时，学生在日常生活中也有一定的分物经验，这为他们理解和掌握本节课程的知识奠定了基础。但是，对于分数的概念和应用，学生可能还存在一定的困惑和难度，需要教师在教学过程中进行详细的解释和指导。因此，在教学过程中，教师需要注重培养学生的思维能力和实践能力，帮助他们更好地理解和掌握本节课程的知识。 说学生 1 2 教学目标 进一步体会按不同的标准进行分类,并能把分类的结果进行简单统计。 通过分类并统计,体会分类对实际生活的作用,培养用分类的知识对生活的现象进行分类的意识。 重点：按不同的标准进行分类。 难点：能将结果进行简单统计。 教学重、难点 教法： 本节课采用讲授法、观察发现法，以及分组讨论合作探究的形式，让学生在观察感知各种实物的基础上动手 操作，比一比、量一量、做一做。 学法： 要求学生则主要采用：小组合作，观察思考、归纳总结等方法主动获取所需的新知。 教法和学法 学 展 议 导 练 教学准备 多媒体课件、学习卡 教学过程 创设情境 引入新课 猜想探究 得出结论 实践应用 巩固强化 课堂小结 9 探索新知 2 ⑤⑥ 2 ② ③ ④ 3 ③⑤⑥ 3 4 ①②④⑦ 例3 分一分，填一填。 我按年龄分 我按男女分 还可以怎样分？ 学以致用 看图画，填统计表 动物 植物 2只 3种 动手操作，表示结果 问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？ 提示：可以画一画，写一写，也可以摆一摆。 学以致用 动手操作，分类表示 问题：还有不同的表示方法吗？ 颜色 蓝色 红色 黄色 个数 4 3 5 从统计表中你能看出哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少吗？ 学以致用 四、布置作业 1、完成教材的练习 2、设置梯度练习，分层作业 多种不同的分法 板书设计 教材第89页例3。 谢谢指导 LOGO
