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课件网) 二倍速 This PowerPoint template applies to business summary, work report 作文导写 不久前，网上流行一个词，叫“二倍速”。所谓“二倍速”，就是在观看视频时将播放速度调快至原来的2倍，既节省了时间，又不会遗漏重要的情节，很快，什么“二倍速吃饭”“二倍速读书”等说法纷纷冒出来。这个现象引发了网友的讨论，有网友表示“二倍速更适应快节奏生活”；有网友感叹“当代年轻人时间有那么紧张吗？什么都要开二倍速？”；也有网友表示，“二倍速”会形成坏习惯。 读了上面的材料，你有怎样的想法和思考？请据此写一篇文章，表达你的观点。 注意：（1）角度自选（选定一个角度），立意自定，题目自拟。（2）明确文体，不得写成诗歌。 原题回顾 审题立意 【文题解析】： 这道作文题目以当前大学生的生活状态为背景，讨论了“倍速生活”的现象。调查显示，大部分大学生都经历过忙碌的生活，追求高效率地完成任务。题目要求考生根据高三忙碌的生活状态，对“倍速生活”进行思考，并撰写一篇作文。 从题目中，我们可以得到以下立意： 1. 反思倍速生活的利与弊：倍速生活使人们追求高效率，快速完成任务，但同时也可能导致生活节奏过快，忽视了生活的细节。考生可以分析倍速生活的优点，如提高效率、节省时间等，同时也要关注其可能带来的负面影响，如忽视情感交流、身心疲惫等。 2. 探讨适度平衡的生活态度：在忙碌的高三生活中，如何找到适合自己的生活节奏，实现工作与生活的平衡，是一个值得探讨的问题。考生可以从自身经历出发，分享在高三生活中如何平衡学习、休息和娱乐，以达到身心健康、学业进步的目的。 3. 倡导合理规划时间：在倍速生活中，合理规划时间至关重要。考生可以分享自己在高三时期如何制定学习计划，合理安排时间，实现高效学习。同时，也可以探讨如何在忙碌的生活中，留出时间进行休息和娱乐，避免过度劳累。 4. 强调人际交往与情感沟通：在倍速生活中，人们容易忽视人际交往和情感沟通。考生可以探讨如何在快节奏的生活中，依然保持与家人、朋友的良好沟通，关心他人，传递温暖。 5. 引导树立正确的价值观：在快速发展的时代，考生可以思考如何树立正确的价值观，不过分追求物质生活，而是关注内心的成长与丰富。在学习、工作和生活中，始终坚守初心，追求真正的幸福与满足。 1.什么是“二倍速”？ 有同学认为“二倍速”是张弛有度，有同学认为“二倍数”是奋斗时提速，享受时缓速……显然，这些理解背离了“二倍数”的原意。 2.“二倍速追剧”可不可以？为什么？ 可以，因为节约了时间，又不遗漏情节；本来就是娱乐活动；太多注水剧…… 不可以，“二倍速追剧”让人思维紧张，起不到放松的作用；你会因为“二倍速”错过许多精彩…… 3.人生与追剧有可比性吗？体现在哪里？ 没有，人生是最昂贵的消耗品，只此一次，没有机会象看剧一样“二刷”“三刷”；人生的不同阶段有不同的体验与收获，错失的难以弥补…… 4.赞同“二倍速”人生形式的人持怎样的理由？这些理由都成立吗？如果不成立，那你认为根本的原因是什么？ 追求效率，时代的需求…… 不成立，“二倍数”人生形式可能短期内显得更有效率，长期来看，会导致许多更大的问题出现；时代恰恰需要我们踏实前行，行稳致远…… 根本原因可能是现代人对“效率至上”的追求，可能是现代人普通存在的的焦虑感、功利心…… 5.你不赞同“二倍速”人生形式的理由有哪些？有怎样的危害？ 奔驰着前行，损伤的不仅是身体，更是心灵；人生本来就是一场盛大的体验，一味追求速度可能会使人错失一整个丰富华丽的世界…… 6.你的观点足够客观公允吗？有没有需要补充的地方？ 反对“二倍速”人生 ... ...
