第四单元 走进法治天地【考点汇集 知识点总结 检测】(共29张PPT)-2023-2024学年七年级道德与法治下册（统编版）

(课件网) 道 德 与 法 治 期末复习 第四单元 走进法治天地 七年级下册 01 考点汇集 第四单元 走进法治天地 核心观点 1.法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。 2.公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 3.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。【作用】 4.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。【作用】 5.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。【重要性】 第四单元 走进法治天地 核心观点 6.保护未成年人合法权益的防线：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。 7.依法办事要求我们树立法治意识，遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 8.树立法治意识，要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。【做法】 02 知识点总结 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 1.法律与生活的关系。(如何理解生活与法律息息相关 ) (1)法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系以及产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。 (2)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 (3)法律已渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 (4)法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 2.法律的本质、功能及特征。 (1)本质：是统治阶级意志的体现。 (2)功能：用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 (3)特征： ①法律是由国家制定或认可的(产生角度)； ②法律是由国家强制力保证实施的(国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等)(实施角度)(最主要特征)； ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。(约束对象角度) 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。 (1)公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 4.法律与道德、校纪校规的关系。 类别 区别 联系 产生方式 实施手段 适用范围或对象 道德 自然形成，约定俗成 依靠社会舆论、信念、习俗、教育等发挥作用 约束的领域比法律更为广泛 ①法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序；②道德与法律相辅相成，有许多法律规定的义务，同时也是道德的要求；③校规校纪必须符合法律和道德的要求；④法律是成文的道德，道德是内心的法律 校纪校规 学校制定 依靠教育力量和行政力量保证实施 全校师生 法律 由国家制定或认可的 由国家强制力保证实施(法律区别于其他行为规范的最主要特征) 对全体社会成员具有普遍约束力 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 5.法律的作用。 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (1)规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；②让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 (2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法 ... ...