课件编号19989175

人教版五年级下册数学分数和小数的互化课件(共21张PPT)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:18次 大小:2146613Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
人教,五年级,下册,数学,分数,小数
  • cover
(课件网) 分数和小数的互化 人太多了! 世界人口69亿,中国14亿 例1 世界上每5个人中就与1个是中国人, 中国人占世界人口的多少?(用分数 或小数表示) 0.2=1/5 怎样能较快地把小数化成分数 1.直接写成分母是10、100、1000… …的分数: 2.将分数化简。 印度人口第二 美国人口 第三 世界上最小的主权国家, 世界上人口最少的国家, 四面都与意大利接壤,是一个“国中国”, 面积44平方公里(约60个正规足球场大小 ) 中国人口占世界人口的1/5, 印度人口占世界人口的150/1000, 美国人口占世界人口的1/23, 印尼占世界人口的3/100, 巴西占世界人口的0.02, 梵蒂冈占世界人口的0.0000001。 将上面的数字按从小到大的顺序排列起来。 把所有的分数化成小数更方便一些。 分数如何化成小数? 1.分母是10、100、1000 … …的分数, 可以直接化成小数; 2.分母不是10、100、1000 … …的分数, 利用分数与除法的关系。 (用分子除以分母除不尽时,根据需 要按“四舍五入法”保留几位小数) 练习: 1.把下面分数化成小数。 2.把1 化成小数。 思考:能化成有限小数的数有什么特点? 怎样的分数可以化成有限小数? 将一个最简分数的分母分解质因数, 1.分母中除2和5以外,不含有其它质因数, 可以化成有限小数: 2.分母中除2和5以外,还含有其它质因数, 不可以化成有限小数。 练习: 1.下面的分数中能化成有限小数的是( ) A. B. C. D. 2.判断下面分数是否能化成有限小数。 例2 把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米? 如果平均分成100段,每段长多少米? 如果平均分成5段,每段长多少米? 小数化成分数的方法: ①去掉小数点作分子; ②原来是几位小数,就在1的后面写几个0作分母; ③能约分要约成最简分数。 练习: 1.把下面小数化成分数。 0.125 2.4 0.37 1.28 2.在下面的( )里填上适当的数。 (1)( )÷5=( )=0.4= (2)1.2= =6÷( )=( )÷15=( ) ( ) ( ) 知识点题型 1.0.05里面有____个百分之一,表示__分之___, 化成分数是_____. 2.0.086里面有____个千分之一,表示__分之___, 化成分数是_____. 3.在下面的空里填最简分数。 15ml=_____L 45秒=_____分 125克=_____千克 4.一个分数的分子缩小到原来的1/2后,化成小数是 0.05,原分数是多少? 5.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也 是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行 0.3km,而一般人骑自行车的速度是每分钟 km。蜂鸟与人骑自行车相比,哪一个速度 快?每分钟快多少千米? 6.一个分数的分子缩小到原来的 后,化成 小数是0.04.原分数的分母扩大到原来的几 倍后能化成小数0.02? 5.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也 是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行 0.3km,而一般人骑自行车的速度是每分钟 km。蜂鸟与人骑自行车相比,哪一个速度 快?每分钟快多少千米? 6.一个分数的分子缩小到原来的 后,化成 小数是0.04.原分数的分母扩大到原来的几 倍后能化成小数0.02? ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~