足球课教案 水平四 授课班级男生 足球第2课时 授课人： 教学内容 运球（复习）2、脚内侧传、接球 教学目标 1、认知目标：理解和掌握脚内侧传、接球的动作要领及要求。2、技能目标：巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 重点难点 重点：支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。难点：脚内侧传球时对球的传球路线及力量的控制。 课的结构 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织 时间 导入与热身 1、教学常规。2、熟悉球性。3、过竿运球、射门。 1、教师以前到场，准备场地器材。2、宣布上课，向学生问好。宣布本科内容及要求讲解示范动作两脚拨球（2）两脚踩球1、讲解示范动作2、学生分组练习 1、体育委员整队，检查人数，汇报老师2、向老师问好。3、认真听讲，牢记内容与要求。1、认真听讲2、积极练习1、认真听讲2、分组练习3、要求：射门力量要轻。 2 3 5 实践与提高实践与提高 1、脚内侧传、接球动作如图：多球门比赛：每队两个球门 1、提出问题：刚才在射门时，用脚的哪个部位传球最为准确？再体会一下。2、找学生解答，导出学习内容。3、讲解示范脚内侧传接球动作要领。4、组织学生踢固定球练习。5、组织学生间隔2米进行传接球练习。6、组织学生间隔5米进行传接球练习。7、巡回指导，及时提出表扬激励，并校正错误动作。讲解比赛方法、规则和奖惩措施。2、组织学生进行比赛。3、巡回辅导。4、参与互动，及时鼓励。5、促使学生相互团结合作，相互激励，培养团队意识。 1、两人一组随意传球，体会老师的问题。2、认真观察，仔细体会3、各小组长回答老师问题，得出结论。4、认真观看示范动作。5、仔细听讲并积极思考。6、两人一组，一人踩球，另一人模仿练习，两人交替，相互评价。7、两人一组，间隔2米进行传接球练习，相互评价。8、两人一组，间隔5米进行传接球练习，相互评价。9、典型示范（错误与正确动作）1、认真听讲，清楚规则。2、分成四组，穿好分队服进行比赛。3、将新掌握的脚内侧传接球动作运用到比赛中，提高传接球的准确性。4、要求：遵守比赛规则；多运用脚内侧传接球技术动作。5、服从裁判员判罚；注意安全。 15 10 调节与评价 1、放松练习：足球人浪2、课堂小结3、宣布下课，师再见，4、收送器材 1、讲解示范放松方法。2、在音乐伴奏下。3、总结本课学习情况。4、宣布下课，向学生再见。5、组织收送器材。 1、在98世界杯主题歌的伴奏下充分放松。2、积极参与评价。3、下课，向老师再见，4、部分学生收送器材。 △ 5 场地器材 足球：40个；标志桶：22个；对抗服：20件；录音机：1台；小足球门：4个 预计负荷 练习密度：40%平均心率：130～140/分钟 ... ...
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