第四单元（单元测试）部编版语文二年级下册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 看拼音写词语。 yǔ sǎn bǔ chōng měi mèng yóu xì pì gu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tóng huà li shén dì dào zhōu wéi shēng sǐ （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 二、我会变成新字再组词。 例：柳（柳树）聊（聊天） 便( ) ( ) 辛( ) ( ) 尿( ) ( ) 般( ) ( ) 扑( ) ( ) 三、读句子，给加点字注音。 1.姐姐从事教（ ）书育人的教（ ）育工作。 2.原来，那是小狗撒的一泡（ ）尿。 四、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的小鸟 （ ）的触须 （ ）的公主 摇摇晃晃的（ ） 葱郁的（ ） 彩色的（ ） 五、按要求给词语分分类。 ①愤怒 ②兴高采烈 ③怒气冲冲 ④伤心欲绝 ⑤眉开眼笑 ⑥开心 ⑦手舞足蹈 ⑧悲伤 ⑨抱头痛哭 ⑩泪如泉涌 形容高兴： 形容难过： 形容生气： 句子加工厂。 沙滩 我们 是 的 海边的 天地 快乐（连词成句并加上标点） 喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子） ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 小屋的烟囱上，有一个太阳。（把句子写得具体） 七、我会写话。 1.周末在家的时候,你都做些什么呢 请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。 周末,我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。 2.相信你也有一个彩色的梦,请你也用一节诗来写一写你的梦吧! 八、查 一 查 ， 填 一 填 。 “充”按音序查字法先查（ ），再查（ ）。 “伦” 按音序查字法先查（ ），再查（ ）。 “宋”是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。 “杆”是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。 九、阅读短文，并按要求答题。 阅读（一） 小红伞 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩了下来，小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼朝这边走来。逃跑来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走了过去。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 这篇文章共有（ ）个自然段。 小白兔的小红伞用处可大了：它可以 ，可以帮小白兔躲过大灰狼，还可以 。 3.读了短文，我觉得这是一只 的小白兔。 阅读（二） 《美丽的公鸡》 从前有一只公鸡，自以为很美丽。 有一天，公鸡来到一颗树下要与啄木鸟比美，啄木鸟不跟它比。他又来到里果园跟蜜蜂比美，蜜蜂也不跟他比。她又来到稻田里跟青蛙比美，青蛙也不跟他比，她只好往回走。 在回家的路上，他遇到了老马，便伤心地对老马说：“老马伯伯，我与啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，他们为什么都不理我呢？”老马说：“因为他们懂得，美不美不再外表，要看能不能帮人们做事。” 公鸡听了很惭愧，再也不夸耀自己了。 1、公鸡去跟_____、_____、_____比美，他们都不跟他比美。 2、老马对公鸡说了什么话？请画上“———。 3、公鸡听了很惭愧，再也不夸耀自己了。“惭愧”的意思是_____，“夸———的意思是_____。 4、公鸡听到老马的话为什么很惭愧呢？ _____。 ... ...
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