中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版（五四制）五年级下册科学第四单元 简单机械综合训练 一、选择题 1．下列没有应用滑轮装置的是（ ）。 A．方向盘 B．起重机 C．升降机 2．下面不是轮轴的是（ ）。 A．汽车方向盘 B．剪刀 C．螺丝刀 3．下列工具属于费力杠杆的是_____。 A．钓鱼竿 B．剪铁皮的剪刀 C．跷跷板 4．动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，是（ ）杠杆。 A．费力 B．不省力也不费力 C．省力 5．把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（ ）。 A．带鱼线轮的钓鱼竿 B．手摇削铅笔刀 C．手摇升降机 6．如图所示的滑轮是（ ）。 A．定滑轮 B．动滑轮 C．不确定 7．沿着下列三个斜面拉动同一个小球，最省力的是（ ）。 A． B． C． 8．下面哪一种工具用到了斜面的原理（ ）。 A．钳子 B．小刀 C．钓鱼竿 9．划船的桨属于（ ）。 A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．既不省力也不费力杠杆 10．在轴粗细相同时，轮越大越（ ）。 A．省力 B．费力 C．无法确定 11．平时使用的工具很多都是由几种简单机械组合而成，例如：剪刀就是由（ ）组成。 A．杠杆和轮轴 B．滑轮和轮轴 C．杠杆和斜面 二、填空题 12．用螺丝刀拧螺丝时，应用了 工作原理；用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，应用了 工作原理。 13．跷跷板用的是 原理。 14．固定在一个地方不能移动的滑轮叫作 ；和重物一起移动的滑轮叫作 定滑轮和动滑轮组合在一起就是 。 15．动滑轮可以 ，但不能 ；定滑轮可以 ，但不能 ；滑轮组既可以 ，又可以 。 16．使用轮轴能 ，在轴粗细相同时，轮越大越 。 17．杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是 杠杆；当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是 杠杆。当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时是 杠杆。 三、判断题 18．动滑轮比定滑轮作用大。( ) 19．所有的轮轴都是省力的。 ( ) 20．门把手利用的是轮轴的原理。( ) 21．使用简单机械省力的不省距离，省距离的不省力。( ) 22．盘山公路、楼梯、剪刀都应用了斜面原理。( ) 23．刀子的刀刃是利用了斜面原理。( ) 四、连线题 24．把物品和对应的机械名称连起来。 起重机 门把手 斜面 天平秤 杠杆 镊子 轮轴 盘山公路 滑轮 核桃夹 五、简答题 25．列举生活中应用杠杆的4个例子，并说明是省力的还是费力的。 26．列举生活中应用斜面的3个例子。 27．列举生活中应用轮轴的4个例子。 28．自行车上很多地方应用了简单机械。请列举3处，并说明应用了哪种简单机械。 六、实验题 29．斜面的研究 小科学了杠杆后，想进一步了解杠杆的使用规律，于是进行了如下探究： 找一根轻质杆，一个三角垫，一块重铁坨，另有三个不同重的石块。如图所示，组装好杠杆，用轻杆绕三角垫转动撬动A处的重铁坨。实验发现：在B处放最大的石块可以把铁坨撬动；在C处放较大的石块可以把铁坨撬动；在D处放最小的石块可以把铁坨撬动。 (1)在这个杠杆中，支点是 。 (2)A处重铁坨施加给轻杆的力可认为是阻力，A点可以认为是 点。B、C、D三处施加给轻杆的力可认为是 。 (3)结合上述实验可知：当建筑工人用撬棍撬石头时，在①②③处用相同大小的力撬动大石头（如图），大石头滚动距离最远的用力位置是 。 (4)通过该实验，我们可以找到杠杆的使用规律是： ，力产生的效果就越明显。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．A 【详解】定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向；起重机、升降机都应用了滑轮组。方向盘应用了轮轴原理。 2．B 【详解】像螺丝刀、汽车方向盘这样 ... ...
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