人教部编版选择性必修下册《第1课 氓 离骚（节选）》2024年同步练习卷 一、选择题 1．下列对《离骚（节选）》中有关诗句的解说，有误的一项是（ ） A．伏清白以死直兮，固前圣之所厚。———表现诗人刚正不阿，一身正气。 B．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！———表现诗人嫉恶如仇，不同流合污。 C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。———表现诗人勇于追求，锲而不舍。 D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。———表现诗人忧国忧民，热爱祖国。 2．“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁（ ） A．贾谊 B．诸葛亮 C．屈原 D．文天祥 二、填空题 3．给下面加点字注音。 苗裔 孟陬 览揆 肇 庚寅 重之 扈江离 辟芷 汨余 朝搴阰之木兰 修姱 鞿羁 謇朝谇 蕙纕 揽茝 谣诼 偭规矩 忳郁邑 余侘傺 溘死 鸷鸟 攘诟 芰荷 4．文学常识填空题。 （1）《离骚》是我国第一位伟大的爱国诗人 的代表作，也是我国古代最长的 诗。 （2）屈原在民歌的基础上创造了一种不同于以四言为主的《诗经》体的新诗体 ，因这种诗体的作品又以 为最，又称 。 （3）我国文学史向来“风”“骚”并称，“风”指以 为代表的 主义，“骚”指以 为代表的 主义。 5．文化常识：判断下列古代文化常识的正误。 （1）《离骚》是“楚辞”的代表作品，是我国古代最长的抒情诗，开创了我国浪漫主义创作手法的先河。 （判断正误） （2）“楚辞体”是楚地的诗歌形式，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方特色，故又称“骚体”。《楚辞》是由西汉刘向创作而成的。 （判断正误） （3）“回朕车以复路兮”中的“朕”是第一人称代词，我。秦始皇以后成为皇帝专用的自称。 （判断正误） （4）考，称已故的父亲。普通人称自己已故的父亲为“先考”，称自己已故的母亲为“妣”“先妣” （判断正误） （5）古代男子有名有字，字是出生后不久父亲起的，名是举行冠礼时才起的。 （判断正误） （6）屈原是我国文学史上一位伟大的诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人创作的新时代。 （判断正误） 三、诗歌阅读 6．阅读下面的元曲，回答问题。 小梁州 九日渡江① 汤 式 秋风江上棹孤舟②，烟水悠悠。伤心无句赋登楼③，山容瘦，老树替人愁。 樽前醉把茱萸嗅，问相知几个白头？乐可酬，人非旧，难比旧风流。 注①九日：重阳。江：指长江。②棹：划船。③汉末王粲去荆州投奔刘表，未被重视，偶登当阳城楼 （1）本曲主要表达了作者怎样的思想感情？结合全曲简要分析。 （2）“山容瘦，老树替人愁”主要运用了什么表现手法？请简要赏析。 7．阅读《离骚（节选）》，完成题目。 （1）下列对课文的分析不正确的一项是 A.诗人善于用夸张的手法突出事物特征。如“冠之岌岌，佩之陆离”，有力地突出了诗人高洁的品质。 B.“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反”，写出了诗人后悔的心情，如此奸佞的小人，怎能与之为伍呢，即不同流合污。 C.该诗塑造了一个高大的抒情主人公形象：崇高的理想，峻洁的人格，坚强的意志 D.该诗不仅有揭露，有谴责，有决不向反动势力屈服和不变志从俗的坚强决心 （2）文中运用了哪些手段来增强韵律感、音乐性？ 四、解答题 8．从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。 9．《离骚（节选）》一诗运用了哪些手段来增强韵律感、音乐性？ 10．文中描写花草的诗句有“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”“步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息”“制芰荷以为衣兮 11．请给下列词语注音： 苗裔 孟陬 庚寅 览揆 肇始 辟芷 宿莽 蕙茝 险隘 踵武 謇謇 12．对比手法在《 ... ...
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