【核心素养目标】沪科黔科版《综合实践活动》六下 毕业啦 活动二《策划小学毕业典礼》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第22课《策划小学毕业典礼》教学设计 课题 策划小学毕业典礼 单元 第八单元 学科 小学综合实践活动 年级 六年级下 学习目标 价值体认：通过策划毕业典礼，理解和展现出对小学校园生活的热爱。掌握好毕业典礼的具体步骤，学会回顾与总结。责任担当：在策划过程中，每位成员运用自己所学会的知识经验参与活动，为策划团队贡献力量，以确保整个项目的成功完成。问题解决：在活动中可能会面临程序不规范的情况，需要迅速找到合适的解决办法，锻炼在挑战面前解决问题的能力。创意物化：提出创新的活动策划想法，从而促进创新思维和个人或团队协作能力的发展，让我们的毕业典礼更加有趣，让人难以忘怀。 重点 讨论毕业典礼的主题、确定毕业典礼的活动内容。 难点 同学们的想法意见不一、活动规则程序的合理确定。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第22课 《策划小学毕业典礼》板书课题。视频导入：《毕业典礼》导语：就要毕业啦！我们每个人都将结束一段难忘的旅程，意气风发地踏上新的征程。回首6年的点滴进步，大家的心中都充满着对母校的感激。毕业典礼刚好为我们表达和母校告别式的万千感激提供了难得的机会。不妨策划一份小学毕业典礼的活动方案，表达心中的浓浓的情谊。 观看视频，明确教学目的，思考如何自主策划一场毕业典礼。 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 一、跟我来1、小组分工【分一分】我们了解了毕业典礼的基本程序，明确了策划毕业典礼要完成的工作，并在此基础上进行了小组分工。策划一场毕业典礼，需要：（1）确定毕业典礼的主题；（2）选定主持人；（3）确定毕业典礼的具体活动内容和程序；（4）确定嘉宾人选；参与人员完成任务完成时间全体人员确定毕业典礼主题半小时全体人员确定主持人和嘉宾人选一个小时有创新思维的同学提出活动内容初步方案两个小时有策划能力的同学完善并确立活动方案三个小时（5）布置活动场景。我对毕业班的同学的特长很熟悉，可以负责考虑毕业典礼上的节目安排。讨论毕业典礼的主题【想一想】我们小组对毕业典礼的主题进行了激烈的讨论，大家纷纷表达了自己的想法。（1）6年的小学学习生活给我们留下了许多美好的回忆，在表演节目时应该加以展现。(2)我们的成长离不开老师的教导、家长的关怀、同学的帮助，我们应该借此机会表达感激之情。(3)新的学习即将开始，应该激发同学们对未来的展望。通过讨论，我们将毕业典礼的主题确定为快乐-感恩-理想。3、确定毕业典礼的活动内容【做一做】根据确定的主题，我们先对毕业典礼的主题活动内容进行了策划。（1）主题：快乐①播放1~6年级学生活动的照片或录像片段（10分钟）。②学生代表表演在校期间学习的才艺，如唱歌、朗诵、舞蹈等（40分钟）。③同学们互相进行校服签名（30分钟）。④拍摄集体合照和自由组合拍照，游戏环节（60分钟）。（2）主题：感恩①学生代表向毕业班教师献花（15分钟）。②学生合唱歌曲《感恩的心》（5分钟）。③为毕业班老师写下毕业寄语。（30分钟）。④和老师一起切毕业蛋糕，并进行合照(20分钟）。（3）主题：理想①提前在毕业生中征集“放飞理想”主题演讲稿，筛选3~4份优秀作品，请作者现场演讲（20分钟）。②同学们折纸飞机，并在上面写下自己的理想，然后一起放飞它们（30分钟）。我们还对毕业典礼上的其他活动进行了安排：①在毕业典礼正式开始后，请校长向毕业生致辞（15分钟）。②毕业生向本校准少先队员传递红领巾（10分钟）。③在毕业典礼的最后，全体师生合唱《校歌》（5分钟）。4、完成毕业典礼活动方案策划【结一结】对组员的各种想法进行充分讨论后，我们形成了最终的毕业典礼活动方案。(1)主题：快乐-感恩-理想(2)时间：X ... ...