(
课件网) 第五单元 面 积 《 第 2 课时 长方形、正方形面积的计算 》 人教版三年级数学下册 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ 本节课的重点和难点是什么呢？ 能够掌握长方形、正方形的面积计算公式，能运用公式解决实际问题。 理解长方形、正方形面积计算公式的意义。 1 重点 2 难点 同学们，一定要带着问题去学习哦！ 知识无涯，进步无界！ 重点难点 在横线上填写适当的单位名称。 小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。 教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。 一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。 平方分米 平方分米 米 平方厘米 厘米 分米 长度单位 面积单位 注意区分长度单位和面积单位。 复习旧知 说一说：上节课我们学习了哪些面积单位？ 平方厘米（cm ）、平方分米（dm ）、平方米（m ） 猜一猜：长方形、正方形的面积可能跟什么有关呢？ 这节课我们一起来学习长方形、正方形面积的计算。 复习旧知 灵灵 (教材P60 例4) 4 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它 的面积吗？ 正好摆了15个小正方形。它的面积是15平方厘米。 试着用边长1厘米的小正方形摆一摆。 新知探索 例 (教材P60 例4) 4 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它 的面积吗？ 每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。 试着用边长1厘米的小正方形摆一摆。 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？ 新知探索 例 (教材P60 例4) 4 （2）任意找几个长、宽都是整厘米数的长方形，用1平方厘米的正方形摆一摆。边操作，边填表。 长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米 1号 2号 3号 4号 5号 新知探索 例 小组合作：任意取值，完成表格，寻找规律。 长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米 1号 2号 3号 4号 5号 6 3 18 6 2 12 4 3 12 5 3 15 6 4 24 新知探索 长方形的面积＝长×宽 你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？ 新知探索 (教材P60 例4) 4 （3）先量一量，再计算它们的面积。 长＝ 宽＝ 面积＝ 长＝ 宽＝ 面积＝ 5厘米 2厘米 10平方厘米 3厘米 3厘米 9平方厘米 5×2＝10（平方厘米） 3×3＝ 9（平方厘米） 新知探索 例 (教材P60 例4) 4 （3）先量一量，再计算它们的面积。 正方形 正方形是长和宽相等的长方形。 正方形的面积＝边长×边长 新知探索 例 (教材P61 例5) 5 利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。 26厘米 18厘米 数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。面积大约是26×18＝468（平方厘米）。 新知探索 例 利用数学书封面的面积，估计一下课桌桌面的面积。 方法一：把数学书平铺在课桌面上，看能铺几本； 方法二：利用数学书的长和宽，估算课桌的长和宽，然后计算。 也就是估计课桌面大约有几个数学书封面那么大。 新知探索 说一说：怎样计算长方形、正方形的面积？ 长方形的面积=长×宽， 正方形的面积=边长×边长 课堂小结 灵灵 长方形、正方形面积的计算 正方形的面积＝边长×边长 长方形的面积＝长×宽 课堂小结 1.一张长方形纸（如下图）。(教材P61做一做上面) （1）它的面积是多少平方厘米？ 做一做 30厘米 21厘米 30×21＝630（平方厘米） 书本练习 （2）如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？ 做一做 30厘米 21厘米 21×21＝441（平方厘米） 书本练习 2.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）(教材P62练习十三第1题) 9 4 9×4＝36（平方厘米） 5×5＝25（平方厘米） 5 5 7 2 7×2＝14（平方厘米） 书本练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 本课学习结束， 你有什么不一样的收获？ 跟同学们一起分享吧！ 我会分享 灵灵 知识无涯，进步无界！ ... ...
