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课件网) 垃 圾 分 类 从 我 做 起 创新垃圾分类 处理模式 养成"减量、循环、 自觉、自治“的 行为规范 成为垃圾减量、分类、 回收和利用的 主力军 北师大版 二年级下册 第五单元 加与减 http://www.lspjy.com 回 电池 收 废 说一说图中的数学信息，并试着提出一个数学问题。 估一估，哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖？ ＋70 ＋7 122 192 199 （节） 1 2 2 ＋ 7 7 1 9 9 （1）班和（2）班一共回收多少节废电池？ 122 77 ＋ ＝ 答：（1）班和（2）班一共回 收199节废电池。 ＋100 ＋9 122 222 262 122＋100＝222 222＋40＝262 122＋149＝ 271（节） 1 2 2 ＋ 1 4 9 1 262＋9＝271 ＋40 271 7 2 1 （1）班和（3）班一共回收多少节废电池？ 答：（1）班和（3）班一共回 收271节废电池。 689 689 582 582 ＋100 ＋20 ＋9 553 573 682 1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。 3.用竖式计算。 （1）图中有哪些数学信息，和同伴说一说。 （2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？ （3）林场今年共植树多少棵？ （4）林场两年一共植 多少棵？植 多少棵？ 4.学校在邮局冬面360米，笑笑家在邮局西面264米。 （1）在图中标出学校和笑笑家的大致位置。 （2）算一算，从笑笑家到学校要走多少米？ 谢 谢 观 看 T H A N K S
