8.1.2 海水资源的开发利用 课件 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册（共26张PPT）

(课件网) 第八章 化学与可持续发展 第一节　自然资源的开发利用 课题2　海水资源的开发利用 内容索引 学习目标 活动方案 课堂反馈 学 习 目 标 1．知道海水中蕴藏着丰富的资源。 2．认识化学在开发海水资源中的作用。 活 动 方 案 海水是个巨大的资源宝库，海水中含量最多的H、O两种元素，加上Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B和F等十一种元素，其总含量超过99%，其他元素为微量。以海水为原料可以获取的部分物质如下： 活动一：了解海水中蕴藏的资源 1．上述从海水资源中提取的物质中，不需要通过化学反应就可以获得的物质有哪些？ 【答案】 淡水、食盐。 2．如何检验海水淡化所得的淡水中不含有氯离子？ 【答案】 取少量淡水，滴加硝酸酸化的硝酸银溶液，若无白色沉淀产生，说明淡水中不含氯离子。 3．写出上图中你所知道的有关化学变化的化学方程式或离子方程式。 镁及其合金是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁是从海水中提取的。从海水中提取镁的示意图如右图所示。 活动二：了解由海水制取镁的方法 1．写出图中发生反应的化学方程式。 2．图中可以循环利用的元素是什么？ 【答案】 氯元素。 1．一种浓缩海水提溴的工艺流程如下图所示，回答下列问题。 活动三：了解由海水制取溴、碘的方法 (1) 写出工艺中所涉及反应的化学方程式。 【答案】 Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2 SO2＋Br2＋2H2O===H2SO4＋2HBr 2HBr＋Cl2===2HCl＋Br2 (2) 这样得到的溴中还含有少量的Cl2，该怎样除去？ 【答案】 通入一定量的NaBr溶液中。 2．利用右图所示的实验方法证明海带中含有碘元素：将干海带剪碎后用酒精润湿，置于右图所示的装置中灼烧至灰烬。将灼烧后的灰烬转移至烧杯中，加水溶解，过滤。向滤液中滴入几滴稀硫酸，再加入H2O2，观察现象。再滴加几滴淀粉溶液，观察现象。 (1) 写出加入H2O2时发生反应的离子方程式。 【答案】 2H＋＋H2O2＋2I－===I2＋2H2O (2) 滴加淀粉溶液的目的是什么？滴加淀粉后观察到的实验现象是什么？ 【答案】 检验I2是否存在。溶液变蓝。 课 堂 反 馈 2 4 5 1 3 7 6 1．海水是一个巨大的化学资源库，下列有关海水综合利用的说法正确的是(　 　) A．利用潮汐发电是将化学能转化为电能的过程 B．海水蒸发制海盐的过程中发生了化学变化 C．从海水中可以得到MgCl2，电解熔融MgCl2可制备Mg D．海水中含有溴元素，只需经过物理变化就可以得到溴单质 C 2 4 5 1 3 7 6 2．在海水资源的开发利用中，下列关于各工业体系的操作的叙述错误的是(　 　) 选项 工业体系 操作 A 镁工业：制备单质镁 高温条件下，用氢气还原氧化镁 B 溴工业：制备单质溴 用氯气氧化海水中的溴离子 C 淡水工业：制备蒸馏水 用太阳能将海水蒸发再液化得到初步的淡水 D 氯碱工业：制备含氯消毒剂 用得到的Cl2和石灰乳反应制漂白粉 A 2 4 5 3 7 6 3．从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是(　 　) 1 D 2 4 5 3 7 6 4．NaCl是从海水中提取出来的一种重要物质，除食用外，它还是一种工业原料。下列以NaCl为原料的产品或物质是(　 　) ①烧碱　②纯碱　③金属钠　④氯气　⑤盐酸 A．①②③④⑤　 B．①②③④　 C．①②③⑤　 D．①②④⑤ 1 A 2 4 5 3 7 6 5．海水综合利用的工艺流程如图所示(粗盐中的可溶性杂质有MgCl2、CaCl2、Na2SO4)。下列说法错误的是(　 　) 1 A．过程①加入药品的顺序为Na2CO3溶液→BaCl2溶液→NaOH溶液→过滤后加盐酸 B．从过程③到过程⑤的目的是浓缩富集溴 C．火力发电厂燃煤排放的含SO2的烟气经处理后可用在过程④反应中 D．在过程③或⑤反应中每氧化0.2 mol Br－需消耗标准状况下2.24 L Cl2 A 2 4 5 3 7 6 6．某课外兴趣小组将灼烧海 ... ...