课件编号20018223

古诗词诵读《李凭箜篌引》课件 (共20张PPT)统编版高中语文选择性必修中册

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:27次 大小:11882183Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 白香山“江上琵琶”,韩退之“颖师琴”,李长吉“李凭箜篌”,皆摹写声音至文。韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。 ———清·方扶南 导入 乡土中国 李贺 李贺,字长吉,是中唐的独树一帜的诗人。因李贺犯讳(李贺的父亲名字叫李晋肃,有人打小报告,说李贺的父亲名中的“晋”字与“进士”的“进”同音,如果他参加进士考试,那就是犯父讳,不孝)而不得参加科举考试,后只做过一个九品的奉礼郎。 李贺少年时代就有才名,可惜仕途坎坷,怀才不遇。 一、知人论世 李贺的诗作想象极为丰富,经常运用神话传说来托古寓今,所以后人常称他为"鬼才","诗鬼",称他创作的诗文为"鬼仙之辞",有“太白仙才,长吉鬼才”之说。 其作品继承前代积极浪漫主义传统,创造出—种新奇瑰丽的境界。 一、知人论世 1.李凭:唐朝著名宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,身价超过了盛唐著名歌手李龟年。 2.箜篌:古代的一种弦乐器。历史悠久、源远流长,音域宽广、音色柔美清澈,表现力强。 3.引:“引”、“行”、“歌”及“吟”,是古诗的四种体裁,“引”篇幅较长,音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言、杂言。 二、诗题解析 箜篌:又名 “坎侯”、“空 侯”,是我国古代的弹拨乐器,有竖箜篌、卧箜篌的样式。 它一般有二十三或二十五根弦。箜篌酷似一只顾盼生姿的大凤凰。 箜篌 李凭箜篌引 唐·李贺 吴丝/蜀桐/张/高秋,空山/凝云/颓/不流。 江娥/啼竹/素女/愁,李凭/中国/弹/箜篌。 昆山/玉碎/凤凰/叫,芙蓉/泣露/香兰/笑。 十二门前/融/冷光, 二十三丝/动/紫皇。 女娲/炼石/补天/处,石破/天惊/逗/秋雨。 梦入/神山/教/神妪,老鱼/跳波/瘦蛟/舞。 吴质/不眠/倚/桂树,露脚/斜飞/湿/寒兔。 三、吟咏诗歌 朗读思考:全篇可分为几部分,每部分的大意如何概括? 李凭箜篌引 唐·李贺 吴丝/蜀桐/张/高秋,空山/凝云/颓/不流。 江娥/啼竹/素女/愁,李凭/中国/弹/箜篌。 昆山/玉碎/凤凰/叫,芙蓉/泣露/香兰/笑。 十二门前/融/冷光, 二十三丝/动/紫皇。 女娲/炼石/补天/处,石破/天惊/逗/秋雨。 梦入/神山/教/神妪,老鱼/跳波/瘦蛟/舞。 吴质/不眠/倚/桂树,露脚/斜飞/湿/寒兔。 全诗可分为三部分 : 第一部分(1—4):李凭出场。 第二部分(5、6):正面描写乐声,各具特色。 第三部分(7—14):描写音乐效果,侧面烘托技艺高超。 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 欲言音乐之美,先说乐器之精,写箜篌构造精良可以突出音乐的高雅、演奏者技艺的高超。 2.为什么从乐器的原材料和制作开始写起? 1.诗人是如何安排李凭出场的? 先写琴,写声,然后写人,时间和地点一前一后穿插其中。这样,突出了乐声有着先声夺人的艺术力量。 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 3. “空山凝云颓不流”“江娥啼竹素女愁”是如何描写乐声的? 这两句从侧面写乐声。优美悦耳的乐声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞,仿佛在俯首谛听;湘娥与素女,也被这乐声触动了愁怀,潸然泪下。 诗人避开无形无色、难以捉摸的主体箜篌声,从客体落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。 侧面描写 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 4. 两句诗如何描摹“箜篌”的声音? “玉碎,状其声之清脆;凤叫,状其声之和缓。” 以声写声——— 用二者衬托其声之美 “芙蓉泣,芙蓉滴露之貌,状其声之惨淡; 香兰笑,兰花盛开之貌,状其声之冶丽。” 以形写声——— 用二者衬托其情感起伏 正面描写 通 感 通感又叫“移觉”,是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、 ... ...

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