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课件网) 2024届湖北省高三4月调研模考作文“花桃与果桃”讲评课件 一、真题呈现 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 春天的郊外，花桃、果桃竞相绽放，游人如织。果桃羡慕地对花桃说：“同是桃花，你花朵硕繁，娇艳无比，而我的花朵却浅浅淡淡，无人问津，真是惭愧啊!”花桃枝叶低沉：“可是你能结出甜美的果实，我只会消散在风中……”看花人停下脚步，认真说道：“无论如何，你们都对得起这个春天!” 以上材料引发了你怎样的人生思考，请以此作文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、审题指导 审题指导 这是一道寓言式材料的作文题目。 材料可以分三层解读。 第一层：简要陈述春天郊外桃花盛放、游人如织的大情境；（引入部分，不是重点。） 第二层：果桃花桃两相看，怎么看怎么不愉快，总有一种“为什么总是别人家孩子好”的消极来，黯然神伤，惭愧低沉，这与春光大好、游人如织的背景极不协调。 这一层信息非常丰富： ①注意这里“果桃”“花桃”称呼的区别，都是桃树，个性价值不一样，一个重在结果（果子树），一个重在开花（观赏树）； ②“花桃枝叶低沉”，不能理解为枝叶，而是借“枝叶低沉”这一外观形态写花桃的内心低落； ③“我只会消散在风中……”是花桃针对果桃羡慕自己好看的花朵所做的回应，花朵再好看，熬不过春天； ④认识果桃与花桃的各自特点，果桃花不好看但花能结果；花桃花好看但花不能结果； ⑤果桃羡慕花桃的花而“惭愧”，花桃羡慕果桃的果而“低沉”，因为他们只看到对方的优点，没有看到自己的亮点；或者说只盯着别人的好，而忽略了自己的好；或者说只知道拿自己的不足与别人的长处进行比较，自找不愉快。 审题指导 第三层：理解寓意的钥匙，看花人的那句话：“无论如何，你们都对得起这个春天!” 这句话可以看作是对“两个伤心人”的心灵安慰。关键词是“对得起”，这是一种善意的提醒，也是一种充满人生智慧的心灵引导。 审题指导 这里面有如下思辨成份： ①不否认果桃“花不美”、花桃“果不实”的客观事实，但更侧重于果桃“果美”、花桃“花美”的美丽存在； ②“无论如何”，是全视角来看，别人羡慕自己也好，自己羡慕别人也好；过程美好也好，结果美好也罢；“对得起”，是从内视角度来看，指每一个体都是独特的存在，都有一个美好的特质，从这个意义来讲，是对得起自己、对得起春天、对得起这个世界的； ③深层思考：本有所长，各有千秋；都有遗憾，都有意义；都有优点，都有不足； ④看花人的智慧：人哪有样样完美，人生哪来事事如意，不必太在意自己不如别人，努力做好自己力所能及的就算对得起这个世界。 审题指导 这段材料通过花桃和果桃的对话以及游人的评价，向我们传达了关于个体价值、多样性和自我认同的重要信息。它提醒我们，每个个体都是独特的，都有其存在的意义和价值，我们应该尊重并欣赏这种多样性，同时也要学会正确地认识和评价自己。 审题指导 三、参考立意 优秀标题 【立意参考】 ①人生难求完美，只要努力去经历了、挑战了，哪怕有遗憾，也足以安心。 ②不盲目羡慕别人， 自己拥有的更值得珍惜。 ③懂得欣赏别人的优点，更要懂得欣赏自己。 参考立意 黄金对偶标题，题目中的战斗机——— 1欣赏自己 ，无问西东 2我材必有用，竭力必无悔 3既需繁花艳人眼，亦品果实久留香 4莫问花果，但享春光 5物有所长，各有千秋 6桃夭悦目，果实留香 7理性看待自我，不负春光韶华 8花香洒世界，果甜沁人心 9不羡慕，不盲从，以奋斗目标致远 参考立意或标题 四、名句素材 1人有所优，固有所劣，人有所工，固有所拙。———《论衡》 2“未 ... ...
