课件编号20031141

六年级数学下册人教版《比例的意义》(课件)(共22张PPT)

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:小学课件 查看:56次 大小:3511452Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 比 例 的 意 义 求下面各比的比值。 6 : 10 2.7 : 4.5 18 : 45 18 : 45 = 18 ÷ 45 = 0.4 6 : 10 = 6 ÷ 10 = 0.6 2.7 : 4.5 = 2.7 ÷ 4.5 = 0.6 观察:6:10和2.7:4.5的比值有什么关系? 我们都在哪些地方见过中国国旗? 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 这三幅图都是什么地方的场景?有什么共同点? 国旗长5m,宽 m。 10 3 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系? 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 操场上的国旗: 教室里的国旗: 2.4:1.6= 60:40= 观察上面两个比的比值,你有什么发现? 操场上的国旗: 2.4∶1.6= 教室里的国旗: 60∶40= 2.4 ∶ 1.6 比值相等 像这样表示两个比相等的式子叫做比例。 60 ∶ 40 = 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 国旗长5m,宽 m。 10 3 找一找三幅图中还有哪些比例,与大家说一说。 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 国旗长5m,宽 m。 10 3 长与宽的比 2.4∶1.6=60∶40 宽与长的比 1.6∶2.4=40∶60 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 国旗长5m,宽 m。 10 3 长与长的比 和 宽与宽的比 2.4∶60=1.6∶40 只有对应的量之间的比,比值才相等,才可以写成比例。 谁能说一说:比和比例有什么区别? 由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。 由四个数组成,是一个等式,表示两个比相等。 填空。 如果两个比的比值相等,那么这两个比就( )比例。 一个比例,等号左边的比和等号右边的比一定是( )的。 能组成 相等 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。 (1)6:10和9:15 (2)20:5和1:4 因为6:10=0.6 9:15=0.6 因为20:5=4 1:4=0.25 所以6:10=9:15 所以不能组成比例。 (3) ∶ 和6∶4 (4)0.6∶0.2和 ∶ 所以0.6∶0.2= 因为 因为 12 13 34 14 12 13 ∶ = 32 6∶4 = 32 所以 ∶ = 6∶4 12 13 0.6∶0.2= 34 14 ∶ = 34 14 ∶ 3 3 用图中的4个数据可以组成多少个比例? 3∶1.5=4∶2 1.5∶3=2∶4 3∶4=1.5∶2 4∶3=2∶1.5 2∶1.5=4∶3 1.5∶2=3∶4 2∶4=1.5∶3 4∶2=3∶1.5 选择题(把正确答案的序号填入括号内) 1、(    )与 3 : 5 能组成比例。  A、10:6   B、  C、 30 : 50 2、(   )与 5 : 8 能组成比例。  A、  B、10:16    C、3 : 5 3、 4 : 5 与(  ) 能组成比例。  A、   B、8:10    C、15 : 12 4、7 : 9 与(  ) 能组成比例。  A、70 : 90  B、    C、3 : 4 B C B A 用 、 、8、12这四个数组成的比例是( ) ∶ = 12∶8 用12的因数组成一个比例是(     )。 6∶3=4∶2 用12、4、15、5组成一个比例是( ),还可以写成分数形式 12∶4=15∶5 4 12 5 15 ( ) ( ) = ( ) ( ) 小强3分钟走了180米,小刚1小时走了3.6千米。小强说他们各自所走的路程和时间的比能组成比例,小刚说不能组成比例。请问:谁说的对 1小时=60分钟 3.6千米=3600米 小强所走的路程和时间比 =60 小刚所走的路程和时间比 =60 小强说的对 100∶5=200∶10 不能组成比例 能组成比例 不能组成比例 能组成比例 30∶2=120∶8 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。 x : 4 = 3 : 1 星期天,天气晴朗。六年级的张红很想知道学校旗杆的高度是多少米,就拿了一根竹竿和一把卷尺来到学校,她想运用数学知识计算出旗杆的高度,你觉得,她能计算出来吗? 旗杆高度 旗杆影长 竹竿高度 竹竿影长 12 张红测得旗杆影长4米,竹竿高度3米,竹竿影长1米。 这节课你们都学会了哪些知识? 表示两个比相等的式子叫做比例。 判断两个 ... ...

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