2024届长春市高三质量监测（三）语文作文材料“信息时代如何唱出好声音”审题立意指导附范文4篇 【真题回放】 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 当今时代，信息媒介发展越来越趋于个人化，每个人都可以发布和接收信息。有些人随心所欲，有些人讲规则有边界，有些人冲动盲从，有些人理性平和…… 既然“人人手持麦克风”，那么如何唱出时代的“好声音” 作为新时代的青年，你对此有怎样的心得或思考。请写一篇文章。 要求:自定立意，自拟题目，明确文体;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于 800字。 【材料解读】 本则作文材料聚焦于当今时代信息媒介的个人化特点，每个人都可以成为信息的发布者和接收者。材料中列举了几种不同的信息处理方式，包括随心所欲、讲规则有边界、冲动盲从、理性平和等，旨在引导考生思考在信息爆炸的时代，如何以正确的方式发声，唱出时代的“好声音”。 关键词：信息媒介、个人化、发布信息、接收信息、随心所欲、讲规则有边界、冲动盲从、理性平和、人人手持麦克风、好声音、新时代青年、心得、思考。 关键内容： 1、信息媒介的个人化发展趋势，使得每个人都能成为信息的发布者与接收者。 2、面对信息传播的自由度提升，不同个体表现出迥异的行为特征，如随心所欲、讲规则有边界、冲动盲从、理性平和等。 3、提问“如何唱出时代的‘好声音’”，引导新时代青年思考在信息传播过程中应如何扮演角色，发出有益于社会的声音。 【审题立意】 核心立意：作为新时代青年，应以理性、责任、规则意识为指引，唱出有温度、有深度、有益于社会的时代“好声音”。 具体立意方向： 1、信息时代的自我表达与责任担当 理性发声：新时代青年的信息素养与社会责任 ——— 论述新时代青年如何以理性思维甄别信息，负责任地传播有价值的内容。 立意点：探讨在信息时代，作为青年一代，如何负责任地表达自己的观点和看法，如何避免盲目跟风，做到理性平和地发声。 规则与边界：信息时代的自律与他律 规则护航：在信息海洋中坚守边界，传递正能量 ——— 探讨遵守信息传播规则、尊重知识产权、抵制网络谣言等在唱出“好声音”中的重要性。 立意点：分析在信息传播过程中，自律和他律的重要性，如何既保护个人表达自由，又维护社会信息的秩序和公正 3、唱响时代好声音：青年人的使命与担当 情感共鸣：用真情实感传递时代“好声音” ——— 强调在信息传播中融入情感，引发共鸣，使“好声音”更具感染力与影响力。 立意点：论述青年人应如何以积极正面的态度，传播正能量，成为唱响时代“好声音”的中坚力量。 【标题参考】 《理性之光：新时代青年如何唱响“好声音”》 《规则为翼，情感为魂：新时代青年的“好声音”之道》 《信息海洋中的灯塔：新时代青年如何传播正能量》 《新时代青年：在“麦克风”前的责任与担当》 《唱响时代旋律：新时代青年的“好声音”修炼记》 《信息时代，理性发声为时代和鸣》 《守规则之界，发时代之声》 《麦克风在手，责任在心》 《自律与他律：信息时代的双重奏》 《以青年之声，谱时代华章》 【行文构思】 以《理性之光：新时代青年如何唱响“好声音”》为例 中心论点： 作为新时代青年，应以理性为舵，以责任为帆，唱出有深度、有温度、有益于社会的时代“好声音”。 1、分论点一： 理性是新时代青年唱出“好声音”的导航灯，帮助我们辨识信息真伪，传播有价值的内容。 论据支撑：（1）《大学》中“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”强调理性思考对个人行为的指导作用。 （2）感动中国人物张伯礼院士，在抗疫期间以科学精神、专业素养，传播权威防疫知识，理性引导公众，唱出了疫情防控的“好声音”。 （3）网络谣 ... ...
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