2023一2024学年第二学期期中教学质量检测 高一语文试题 本试卷共150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非 选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 中国的篆刻艺术是在古代印章的基础上发展起来的。印章是我国独特的历史文化背景所 孕育的实用器物，目前发现的最早印章始于商代；印章历来用作行使职权或作为公私身份的凭 信，源于社会生产生活的实际需要，这一功能延续至今。印章发展的大体历程可分为以实用官 私印章为主流的前期和以艺术欣赏印为主流的后期，商周古玺及秦汉印是实用印章的出色代 表；而艺术欣赏印起源于唐宋，至明清达高峰，是篆刻艺术的主要表现载体。印章能从单纯的实 用器物升级发展为篆刻艺术的表现载体，得益于时代发展所带来的文字多样性和材料及制作方 式的变革；而文人设计并刻制印章及印章大量应用于书画艺术则为其决定性因素。中国历代文 人的审美意趣成就了篆刻艺术之美，这种美主要通过文字造型、章法布局、工艺表现及金石自然 美来展现。 印章的实用价值古今未变，古代印章文字即当时所通行的书写文字，历史变迁和时代发展 令官方的书面文字不断演进，故先秦不同时期的公私实用印章的文字风格不尽相同；但汉代以 后，书写文字逐步使用隶书、楷书等直至今日，而实用印章（主要是官印）文字则仍延续汉代以来 的篆书，故书面文字与印章文字开始分野。唐宋以来，官方习惯用大印且崇尚“九叠文”，将文字 笔画弯曲折叠、极难辨识，成为图案式的线条堆积，官方实用印章已无审美情调可言；而与此同 时，自唐朝开始出现的文人闲章展现了印章逐步向艺术欣赏转化的趋势，与实用印章并行的艺 术欣赏印即文人印开始出现。文人印其形制、文字和基本风格与实用印章已有较大差异，印文 明显受汉印的影响，艺术效果强烈；而先秦及汉代不同历史时期的篆书体系，包括甲骨文、金文 （大篆)、小篆、钟鼎镜铭文、瓦当文、鸟虫篆等装饰性文字也纷纷“穿越”出现在后世文人印中，丰 富多彩的篆书体系充分展现了篆刻艺术的文字造型之美。印面文字的凹凸之别又将印章分为 阴文印（常称白文印）和阳文印（常称朱文印），魏晋以后因纸张普及，印章的使用方式有所变革， 朱文印成为实用印章的主流，但在篆刻艺术中，朱、白文印章皆为展现篆刻艺术文字造型美和整 体美的重要形式。 篆书体系的深刻内涵和丰富多彩的变化形态，能充分表达出人们对文字造型之美的期待， 而印章刻制的工艺技巧也是篆刻艺术之美的重要体现。从商周至汉代的实用印章采用金属和 坚硬玉石制作，无论是铸造效果的庄重肃移还是凿刻刀锋的酣畅淋漓，都蕴涵着工艺美，后世的 高一语文试题第1页（共8页）2023-2024学年度第二学期期中教学质量检测 高一语文试题参考答案 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 1.D(A项“最早始于商代”曲解文意,B项“文字风格不同”错误,太绝对,C项“中国其他的 艺术形式都已经在西方思潮的影响下变得不再纯粹了”过于绝对) 2.B(“如果没有质地偏软的印石作为材料,印章篆刻的艺术美将无法显现”过于绝对) 3.C(C项显示的是印章“艺术性”) 4.参考示例: 示例一:刀下现龙纹,探源可溯先秦玺;笔端呈华彩,追根能至两汉风。 示例二:凤图龙纹,无尽华彩秀中外;银钩铁画,万千翰墨耀古今。 示例三:古印一方,篆书华夏沧桑史;图章千载,铭刻神州锦绣文。 (4分。其他答案符合要求即可得分) 5.①时代发展使文字多样性和材料及制作方式发生变革;②文人设计并刻制 ... ...
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