课件编号20047072

六年级下册4.10 我们爱和平 第一课时课件(共33张PPT)

日期:2024-05-09 科目:政治 类型:小学课件 查看:11次 大小:9564582Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 我们爱和平(第一课时) 和平的花园开满缤纷的花朵 男女老幼共享着花园的美丽 突然,乌云浮现 战争开始了 花园里充满了血腥 战争破坏了和平的花园 也毁掉了一切 和平的花园 逃亡中的阿富汗难民 新闻播报 斯里兰卡内战 新闻发布会 海湾战争 时间 参战国 卷入人口 伤亡人数 经济损失 一战 二战 课前探究 根据探究单,结合p74“阅读角”,思考:为什么说二战是人类历史上规模最大的世界战争?它的规模究竟有多大? 战争带来的伤害 涉及范围广 战争带来的伤害 财产损失大 战争带来的伤害 5万多亿美元, 可供全球人口生活50年。 世界上有超过2.8亿的人口处于贫困,在一天不到2美元的生活标准中挣扎。 战争带来的伤害 二战时期,全世界约有20亿人口卷入战争,伤亡1亿。 每( 20 )人就有1人死于战争。 二战时期,中国有4亿人口,伤亡人口超过3500万。 每( 11)人就有1人死于战争。 伤亡人数多 战争带来的伤害 二战时期,全世界约有20亿人口卷入战争,伤亡1亿。 每( 20 )人就有1人死于战争。 二战时期,中国有4亿人口,伤亡人口超过3500万。 每( 11)人就有1人死于战争。 战争带来的伤害 伤亡人数多 财产损失大 涉及范围广 心理伤害深 结合p76“阅读角”,说一说:战争还带来了哪些伤害? 战争带来的伤害 全方位认识战争危害 破坏环境 全方位认识战争危害 摧毁文明 阿富汗巴米扬大佛(2001年被毁) 帕尔米拉古城(2015年被毁) 小组探究:结合p75“活动园”的资料,选择最触动自己的一组材料,小组交流分享。 战乱中的同龄人 小组探究:结合p75“活动园”的资料,选择最触动自己的一组材料,小组交流分享。 战乱中的同龄人 第一组:照片 第二组:战争亲历者的述说 我叫阿里,来自伊拉克首都巴格达。在我12岁那年的一个晚上,我和家人正在家中睡觉,一枚导弹击中了我家的房子。家中十几口人在这次爆炸中丧生,包括已经怀孕五个月的妈妈。我是我们家中唯一的幸存者,但永远失去了双臂。 第二组:战争亲历者的述说 此刻,你想说些什么? 第二组:战争亲历者的述说 我叫阿里,来自伊拉克首都巴格达。在我12岁那年的一个晚上,我和家人正在家中睡觉,一枚导弹击中了我家的房子。家中十几口人在这次爆炸中丧生,包括已经怀孕五个月的妈妈。我是我们家中唯一的幸存者,但永远失去了双臂。 第三组:用数字来说话 根据联合国难民署发布的信息,2019年底,全球7950万被迫逃亡的难民中,有3000万-4000万是儿童。 “我不知道第三次世界大战是会用哪些武器,但第四次世界大战中,人们肯定用的是木棍和石块。” 武器升级危害大 “我不知道第三次世界大战是会用哪些武器,但第四次世界大战中,人们肯定用的是木棍和石块。” 武器升级危害大 有关报道显示,截至2019年,全球核武器存量约为13865枚。 武器升级危害大 摧毁一座大桥,需要出动数十架轰炸机投几百吨炸药。 现代战争只需要一架无人机携带一枚炸弹,或只需发射一枚导弹。 二战时期 现代 灾难 面对战争我想说 灾难 面对战争我想说 结合自己的感受,写一写和平宣言。 面对战争我想说 人类不需要战争, 我们要和平! 只有记住战争的痛苦,才能珍惜和平的幸福! 反对战争, 关爱儿童! 伤亡人数多 财产损失大 涉及范围广 心理伤害深 破坏环境 摧毁文明 伤害儿童 战争带来的伤害 ... ...

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