课件编号20056339

模块一 第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 课件 (共71张PPT)2024年广东省中考历史一轮复习

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:初中课件 查看:52次 大小:2654524Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 模块一 中国古代史 阶段特征 明清时期专制统治的加强(七下P66~69、P101~103) 知识点一 丞相 锦衣卫 八股取士 雍正 明清时期的经济改革和全球性经济互动,明清时期经济的发展(七下P69、P96~100) 知识点二 青花瓷 商帮 垦荒 手工业工场 晋商 徽商 【易错易混】 自然经济与商品经济的主要区别 自然经济是以自给自足为特征的经济形式,以分散的、自给自足的家庭生产为基础,生产规模狭小,社会分工低下,产品以满足自身的需要为主。商品经济包括商品生产和商品流通,是以交换为目的而进行生产的经济形式。 郑和下西洋,戚继光抗倭(七下P70~74) 知识点三 1405 1433 非洲东海岸 红海 反侵略 【易错易混】 明初人们把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 明清时期的民族政策,边疆治理,统一多民族国家的巩固(七下P88~95) 知识点四 荷兰 台湾府 驻藏大臣 金瓶擎签 伊犁将军 土尔扈特 尼布楚条约 【易错易混】 1.台湾被荷兰占据,发生在明朝末年,而郑成功收复台湾是在1662年,已经是清朝初年。 2.西藏最早纳入我国版图是在元朝,清朝册封达赖、班禅,设立驻藏大臣,是加强对西藏的管辖。 明朝的科技成就(七下P76~78) 知识点五 李时珍 手工业 工艺百科全书 农业 【拓展延伸】 中国古代科技发展的特点:成就辉煌;领先世界;以经验总结为主。 明清时期的文学艺术(七下P82~83、P107~111) 知识点六 罗贯中 水浒传 西游记 封建社会 牡丹亭 皮黄戏 【易错易混】 历史与历史小说的区别 历史是客观真实地把发生的事件记录下来,不包含主观的感触想法,而历史小说大多以历史背景中的人与事为原型,进行艺术再创作,可增减、虚构,虽有一定史实作基础,但不能当作历史。 李自成起义,清中叶以来的国际局势与当时中国社会面临的严重危机(七下P85~86、P105) 知识点七 均田免赋 贫富分化 禁海令 广州 广州十三行 【易错易混】 清朝的闭关锁国政策是严格限制对外贸易,而不是完全禁止。 锦衣卫 八股取士 军机 驻藏 伊犁 商帮 郑和 戚继光 罗贯中 红楼梦 1.图1是明朝锦衣卫的大印,它反映了明朝时期政治上的特点是 ① 。 2.图2是由郑和② 次下西洋组成的,最远到达红海沿岸和③ 。 君主专制强化 读图学史 七 非洲东海岸 史料探究 材料一 清代,经过约一个世纪对边疆地区的用兵,清朝对边疆地区的统治得到了巩固,疆域基本定型,形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家,为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。清朝在继承历代民族政策的基础上,根据特定的社会情况有所创新。 ———摘编自段红云《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》 1.根据材料一并结合所学知识,举例说明清朝“有所创新”的表现,并结合所学知识概括清朝在中国历史发展进程中所起的作用。 创新:①设置伊犁将军,管理新疆。②设驻藏大臣,与达赖和班禅共同管理西藏。③专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。 作用:①奠定了现代中国的版图。②统一多民族国家更趋巩固。③有效管辖边疆。④促进民族交往、交流、交融。 材料二 明朝以八股取士,专取“四书”“五经”命题考试。“四书”要以朱熹的集注为依据。人们只是按照题目的字义敷衍成章。这是一种僵死的官僚式文体,把知识分子的思想控制在孔孟之道、程朱理学的范围内。 2.根据材料二,指出明朝科举考试发生的变化。结合所学知识,分析明清科举制度的消极影响。 变化:考试内容固定;文章格式僵化,八股取士。 消极影响:禁锢了人们的思想;阻碍了中国科学文化的进步。 1.(2023·广东)在竞争激烈的科举考试中,边远地区往往处于劣势 ... ...

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