三年级语文上册第二单元达标测试卷 姓名：_____班级：_____学号：_____ 一、基础知识。(46分) 1．读拼音写字词。(10分) pū mǎn míng lǎng chí dào guī zé gē chàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng liáng yóu piào yán liào fēng shōu pái liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．我会给加点字选择正确读音，打“√”。(6分) （1）凌（lín línɡ）晨，棕（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。 （2）妈妈的篮子里增（zēnɡ zhēnɡ）加了许多她精心挑（tiāo tiǎo）选的蔬菜。 （3）秋天的雨是一把钥匙（si shi），打开了一个五彩缤（bīn bīnɡ）纷的世界。 3．下列各组词语字形完全正确的一组是（）。（3分） A．促织水洼脚印凌乱 B．赠添雨靴罚站缤纷 C．凉爽沟住喇叭蟋蟀 4．比一比，组词。(6分) 经（）挑（）残（）增（）铺（） 径（）桃（）线（）赠（）捕（） 茎（）跳（）钱（）曾（）哺（） 5．给下列句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（8分） 闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。 (1)妈妈正在看新闻。( ) (2)耳闻不如目见，桂林的山水真令我陶醉。( ) (3)秋天的雨，藏着非常好闻的气味。( ) (4)他是举世闻名的篮球运动员。( ) 6．选择合适的关联词语填空。（4分） 如果……就…… 即使……也…… 因为……所以…… 不是……而是…… （1）优异的成绩（）无缘无故得来的，（）长期努力取得的。 （2）（）今晚有世博园开模式，（）我们全家人早早地坐在电视机前等候。 （3）（）来的是一个小男孩，（）一定让他进来。 （4）（）我们取得了很大的成绩，（）不能骄傲自满。 7．按要求改写句子。(5分) (1)道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句） _____ （2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写句子） _____ （3）门前的水泥道很美。（改为感叹句） _____ （4）风把梧桐叶吹到了地上。（改为“被”字句） _____ （5）我的家乡是北京人。（修改病句） _____ 8．根据语境填诗句。(4分) (1) 深秋时节，好朋友相约一起去爬山。刚来到山下，满山红叶吸引了我们的目光。难怪诗人杜牧也会情不自禁地咏道：“停车坐爱枫林晚，_____。” (2) 萧瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，笑着吟诵道：“_____，夜深篱落一灯明。” 二、阅读理解。(24分) (一)课内阅读。(11分) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）本段的中心句是_____（1分） （2）在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（2分） （3）用“”划出比喻句。（2分） 我会写比喻句：_____ （4）用“”划出拟人句。（2分） 我会写拟人句：_____ （5）联系上下文理解下列词语。（2分） 五彩缤纷：_____ 频频：_____ （6）“你挤我碰”说明了什么？（2分） _____ (二)课外阅读。(13分) 秋天的树叶 夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。 刚下车，一阵(青 清)新的空气迎面吹来，同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然，一位同学激动地叫道：“喂！大家看，那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子，在微风中摆动，好像在 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
