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课件网) 认识角 北师大版.小学二年级.数学 我们学过哪些平面图形？ 根据图形特点分类 根据图形特点分类 长方形、正方形、三角形、五角星都有“角”，圆没有“角” 有角 没有角 在生活中，我们经常看到的角。 这些都是角 画一画 先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。 顶点 边 边 小组合作 1.画：一人负责画角 画角 2.说：另一人观察，说 说同伴是怎样画的 3.计时2分钟。 顶点 边 边 1 记作：∠1 读作：角1 角是由一个顶点和两条直边组成的。 认一认 边 边 边 边 边 边 是角 智慧闯关 不是角 数一数，下面图形中各有几个角 智慧闯关 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 3 4 5 这节课你有什么收获？ 谢谢观看！ 的 画 00000 o 让学生经历从现实中发现角、认识角的过程 知识与技能 建立初步的空间观念，发展创新思维。 学习目标 过程与方法 通过找一找、画一画、说一说等活动 让学生直观地认识角。 情感态度和价值观 结合生活情境，感受生活中处处有角， 体会数学与生活的密切联系。 68 68 68 68 68 济 ■1面●1a 画一画 10/13 2 68 68 68 68 68 68 68 一个顶点 角 两条直边 68 68
