3.6《浩瀚的宇宙》知识点+同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 3.6《浩瀚的宇宙》知识点+同步练习 班级：_____ 姓名：_____ 知识点 1.天空中所观察到的星星大多数也是和太阳一样发光发热的恒星，它们有的也会组成类 似太阳系一样的天体系统。 2.天空中闪亮的银河光带只是银河系中的一部分.实际的银河系是约由2000亿4000亿颗恒星组成的恒星集团。 3.通过银河系的“侧视图”和“结构图”，我们可以更加全面地了解银河系。“结构图”中的银河系像一个盘子，银盘直径约10万光年，“侧视图”中的银河系又像一个旋涡，有多条旋臂，太阳在其中一条猎户座支臂上。距离银河系中心约2.6万元年，银河系的天体围绕着银河系的中心高速公转。 4.银河系不是宇宙的全部，类似银河系这样的星系目前已经发现了100亿个，人们把它 们称为河外星系。它们大小不一，直径从几千光年到几十万光年不等；它们形状各异，有椭圆的，有旋涡状的，有不规则的。比如距地球约2800万光年的旋涡星系M104，其侧面轮廓好像一顶宽边帽。 5.宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，科学家认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。 宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生，同时也有许多恒星在消亡。恒星都在不停地高速运动，有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质……宇宙充满了活力。 同步练习 一、选择题 1．科学课上，老师和同学们一起建一个银河系模型，以下是建模的四个步骤： ①把一些米粒站在纸片上，模拟银河系的“恒星”； ②在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”，画好后剪下来； ③将纸片固定在陀螺上并开始旋转； ④将观察到的现象绘制出来。 建模步骤正确的排序是（ ）。 A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ 2．下列有关太阳系、银河系和宇宙的说法错误的是（ ）。 A．太阳是太阳系唯一发光的恒星 B．宇宙中时刻有恒星诞生或消亡 C．银河系是宇宙的绝大部分 3．按空间大小排列正确的是（ ）。 A．宇宙＞银河系＞太阳系＞地月系 B．太阳系＞地月系＞宇宙＞银河系 C．地月系＞宇宙＞银河系＞太阳系 4．下列关于宇宙说法不正确的是（ ）。 A．宇宙正处于膨胀状态 B．宇宙中的恒星是静止不动的 C．宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生 5．下列天体系统，层次最小的是（ ）。 A．银河系 B．太阳系 C．河外星系 D．宇宙 6．当天体冲进地球大气层，摩擦消耗后，产生光和热，这就是我们看到的（ ）。 A．行星 B．卫星 C．流星 D．小行星 二、填空题 7．影片中，地球“流浪”的目的地是大约4光年外的“比邻星”。光年是一个计量( ) 的单位。 8．通过银河系的“俯视图”，人们发现银河系像一个盘子，银盘直径约 万光年；通过银河系的“侧视图”，人们发现银河系又像一个 ，它有多条旋臂。 9．宇宙中每时每刻都有许多恒星在 ，同时也有许多恒星在 。 10．通过太空望远镜，人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团，比如 星系 星系。 三、判断题 11．以南仁东为代表的科学家在中国贵州大山里建造了世界上最大的500米口径球面射电望远镜。( ) 12．银河系以太阳为中心。( ) 13．银河系是一个庞大的天体系统，太阳作为其中一颗恒星在其中静止不动。( ) 14．银河系大约由2000亿至4000亿颗恒星组成。( ) 15．由众多恒星组成的银河就是我们平时所说的宇宙。( ) 四、简答题 16．宇宙有多大？我们现在该怎样回答才好？ 17．你能描述一下银河系的形状有什么特点吗？ 五、综合题 宇宙空间 2023年5月23日傍晚，不少同学观察到了金星伴月的天文现象。该天象发生时，金星和月亮正好运行到同一经度上，两者之间的距离达到最近。 金星凌日也是一种有趣的天文现象。当某些特殊时刻，地球、金星、太阳会在一条直线上，这时从地 ... ...