课件编号20087178

10.1《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》课件(共28张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

日期:2024-05-23 科目:语文 类型:高中课件 查看:39次 大小:37400258Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 在《人民报》创刊纪念会上的演说 第五单元 抱负与使命 第10课 1856年4月14日在伦敦 / 马克思 第一部分 课前导入 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒! 中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。 弗里德里希·恩格斯 (Friedrich Engels,1820—1895) 卡尔·海因里希·马克思 (Karl Heinrich Marx,1818—1883) 1818年5月5日 一个律师家庭 出生在普鲁士王国特里尔城 出生在普鲁士王国巴门市 一个工厂主家庭 1820年11月28日 第一部分 课前导入 马克思主义的两位创始人 第一部分 课前导入 ⑩巴黎→伦敦(1849年8月 31岁) a a a a a a 伦敦 布鲁塞尔 科隆 柏林 波恩 特里尔 巴黎 ①特里尔→波恩(1835年10月 17岁) ②波恩→柏林(1836年10月 18岁) ③柏林→波恩(1841年7月 23岁) ④波恩→科隆(1842年10月 24岁) ⑤科隆→巴黎(1843年10月 25岁) ⑥巴黎→布鲁塞尔(1845年2月 27岁) ⑦布鲁塞尔→巴黎(1848年3月 30岁) ⑧巴黎→科隆(1848年4月 30岁) ⑨科隆→巴黎(1849年5月 31岁) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 伦敦 (1883年3月 65岁) 马克思的足迹 11 第一部分 课前导入 在《人民报》创刊纪念会上的演说 场合 体裁 (马克思) 《人民报》,英国宪章派的周报,1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。 创刊四周年 第一部分 课前导入 本文是一篇演讲稿。快速回顾文本,说说本文演说的主旨是什么?演说的时间、背景、场合、对象分别是什么? 古典 主旨:阐述无产阶级革命的原理。 时间:1856年。 背景:1848年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来。 场合:在伦敦《人民报》创刊纪念会上。 对象:参加纪念会的欧洲群体,志同道合的革命友人。 第一部分 课前导入 演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传、鼓动的一种语言交际活动。 演讲稿的结构 称谓:对听众采用恰当的称呼,属于演讲稿的形式特征。 开端:常用开门见山、设问提要、引用名言警句等,先声夺人,富有吸引力。 正文:演讲稿的主体部分。从多方面、多角度阐释讲题,将演讲推向高潮。 结尾:针对演讲全文总结要点,赞扬勉励,感谢祝颂。 第一部分 课前导入 演讲稿的特点 情感性 传声性 针对性 鼓动性 根据听众确定内容,有的放矢。 感人心者, 莫先乎情。 句子简短明了 句式富有变化 声调抑扬顿挫 语气轻重自然 议题与听众息息相关 主张与听众痛痒与共 第二部分 文本解读 阅读全文,概括文章的主要内容,补写表格。 段落层次 内容大意 第一部分 (第1、2段) 第二部分 (第3段) 第三部分 (第4段) 无产阶级革命和社会革命均处于初始阶段,却都具有潜在的巨大力量。 生产力与生产关系之间的对抗,为无产阶级革命运动提供了条件。 各种矛盾的充分体现,历史的发展趋势,预示着无产阶级革命的光辉前景。 第二部分 文本解读 所谓的1848年革命,只不过是一些微不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。…… 马克思旨在阐述无产阶级革命的原理。但他为何从1848年革命谈起? 此时距1848年革命已有八年之久,而新的革命高潮尚未到来,无产阶级革命处 ... ...

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