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课件网) 同学们，在现实生活中，我 们如何追求自由和平等呢 第七课尊重自由平等 7.2自由平等的追求 部编版道德与法治 八年下册 自主学习 ● 0I 如何珍视自由 ● 02如何践行平等 ●0 3 特权的含义、表现、追求的后果 法 第一部分 珍视自由 什么时间上学，做不做作业是我的自由， 你无 权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的， 是我的自由! 结合所学知识，请你对田某的言行进行评价。 你为什么总是上学迟到、不做作业 竟然还 抽烟喝酒、向同学索要财物 一、珍视自由 第4条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性 别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等 接受义务教育的权利 ，并履行接受义务教育的义务。 人不得有下列 不良行为： 不得吸烟、酗酒 …… 严重不良行为：强行向他人索要财物… 珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年 > 作为公民，应该如何珍视自由 必须依法行使权利 法律链接 一、珍视自由 一、珍视自由 1、 如何珍视自由 怎样 (1)、珍视自由，就要 珍惜宪法和法律赋予我 们的权利。 怎样 (2)、珍视自由，必须 依法行使权利。 作为公民，应自觉守法、遇 事找法、解决问题靠法 ，树立守 法光荣、违法可耻 的法治意识。 我们要知晓自己的权利，正 确认识权利的价值，积极行使和 维护自己的正当权利。 第二部分 践行平等 (1)含义：所谓特 权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 (2)表现： 二、践行平等 2.特权的含义、表现及追求的后果 P105 ③利用社会关系 追逐一已之利， 并想方设法逃避 法律的制裁 法律的尊严和权威不容侵犯 ，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 ①只享受权利， 不履行义务 (3)追求的后果： ②利用手中的 权力以权谋私 二、践行平等 “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。” 习近平总书记： “要破除特权思想和作风， 让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” ① 践行平等，就要反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有法律约束的特权。 特权≠对特定人群权利的特殊保护(老幼病残) “你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己 走路回家!”12月28日，公交车上， 一名老太呵斥 身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。 你怎样评价老太的说法 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员， 尊重他人 的合法权益。 救治罪犯这是在 浪费国家财力 干部犯罪， 加重处罚 二、践行平等 二、践行平等 · > 1.漫画中的女士遭受了什么呢 就业时的性别歧视 > 2.生活中还存在哪些就业歧视的行为 学历歧视， 身高歧视，相貌歧视，种族歧视 某邮政公司 户籍、地域歧视，属相歧视，乙肝歧视... > 3.这些行为会给求职者带来哪些危害 用 女 拒绝录 性别 损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则 忍气吞声、 一走了之 采取一切手段严惩这些行为 依法维权、据理力争 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平 等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 二、践行平等 >中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢 学 校 ：尊重和平等对待每一位同学，遵守校纪校规，勇敢 抵制不平等行为。 家 庭 ：尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。 社 会 ：尊老爱幼，关爱弱势群体。 ④行平等 ，需要每个公民把平等原则落实到日 常的生活、学习和工作中。 我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社 会制度。 二、践行平等4.我们应如何践行平等 (1) 践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等 地承担法律规定的义务，不得享有不受法律 ... ...
