六年级道德与法治下册（部编版）第8课 科技发展 造福人类（分层练习）

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级道德与法治下册（部编版） 第8课 科技发展 造福人类 （分层练习） 瞭望塔 1.知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关，科学技术有着无穷的力量，科学技术的不断进步推动了人类社会的发展，科学技术在不断地为人类造福。 2.知道科学技术的发展和应用具有双重性，初步形成正确利用科学技术为人类服务的思想。 3.从小培养热爱科学的情感，学习科学家优良的品质，崇尚科学精神和科学态度。 基础回顾 一、填一填。 1.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行———中国的_____和欧洲的_____。 2._____加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 3.1519-1522 年，_____率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方和地圆的争论，证实了地球是一个球体。 4.19世纪中叶，达尔文提出_____，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。 5._____和_____推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产和生活方式。 6.人类的科学发明和创造标志着社会的_____和_____。 7.为了让科学技术更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过_____、_____、_____等办法对科技运用进行规范。 8.科技的发展改变了世界。人们要_____，让科技更好地为人类造福。 9.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习_____、弘扬_____、传播_____。 10.作为学生的我们应该从小_____、_____用科学帮助我们将诸多梦想变成现实，让世界更美好。 二、判断对错。（对的画“√”， 错的画“×”） 1.人们尽情享受科学技术成果给我们带来的喜悦，没有任何烦恼可言。（ ） 2.伽利略提出了“日心说”。（ ） 3.科技发展为社会创造财富的同时，也制造了废烟废气和各种垃圾。（ ） 4.科技的进步弊大于利，因为它带来了严重的环境污染。（ ） 5.科技的发展有利有弊，我们要合理地利用科技。（ ） 6.科技的进步带来了严重的环境污染。（ ） 7.我们要相信权威，权威往往代表着真理。（ ） 8.科技改变了世界，改变了人们的生活、学习和工作的方式。（ ） 9.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ） 10.科技发明对当今社会弊大于利。（ ） 三、选一选。 1.人类社会第一次工业革命的标志是（ ）。 A.蒸汽 B.畜力 C.人力 D.电气 2.我国从2001年开始，把每年5月的第三周定为（ ）。 A.文化活动周 B.艺术活动周 C.艺术活动周 D.科技活动周 3.蒸汽机提供的新动力，极大地促进了生产、生活的发展，人类社会由此进入（ ）。 A.机器大工业时代 B.新石器时代 C.信息技术时代 D.人工智能时代 4.19世纪初，“进化论”改变了人类对整个世界和人类自身的看法，提出“进化论”的是（ ）。 A.詹姆斯瓦特 B.爱迪生 C.哥白尼 D.达尔文 5.意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜，观测到了许多肉眼看不到的奇异景观，证明了（ ）。 A.新的天文说 B.日心说 C.地圆说 D.地心说 6.“日心说”冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义，提出“日心说”的是（ ）。 A.伽利略 B.哥白尼 C.张衡 D.泰勒斯 7.科技的发展改变了世界，给人们的生产生活带来了日新月异的变化。关于如何减少科技带来的麻烦，让科技更好地为人类服务，下列说法正确的是（ ）。 A.法律约束 B.共同约定 C.公众监督 D.以上都是 能力延伸 四、简答题。 1.请列举你知道的两位著名航海家，说说他们的贡献。 2.科学发展不断地改变着人类的生产与生活方式，请你联系生活实际，谈谈我国的科技发展带给你的便利。 3.从人类科技发展的历程中，你感受到了什么？ 参考答案 一、 1.郑和下西洋 哥伦布航海 2.新航路的开辟 3.麦哲伦 4.进化论 5.科学发明 技术发明 6.文明 进步 7.法律 ... ...