课件编号20101958

第9课秦统一中国 课件(19张PPT)

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:初中课件 查看:58次 大小:20456676Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 秦统一中国 秦统一中国 第一篇章 金戈铁马,天下一统 起止时间: ① ② ⑥ 北至 西到 南达 东至 金戈铁马,一统天下 , 请结合P34和P42—46,完成下列填图 ③ ④ 公元前230—公元前221年 东海 陇西 长城 南海 秦灭六国形势图 秦朝疆域图 ⑤ 赵 魏 楚 燕 齐 咸阳 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 第二篇章 文韬武略,巩固统一 心事一:某日,秦王在大殿观察大秦的地图和周朝的地图,内心郁闷:“哼!周如此小邦,竟能与寡人一般称‘王’”。 心事二:秦王日夜操劳国事,每天要看重达一百二十多斤的竹简奏折,他不断唉声叹气:“唉!统一之后,真是辛苦,寡人连休息的时间都没有了,心好累。“ 心事三:丞相建议,在离咋们的京城很远的地方封几个王,李斯却说周亡皆因诸侯祸起。秦王心想:“真纠结啊,到底该怎么办?“ 称号不尊贵 国事繁重 疆域管理 秦王的心事 秦王嬴政是如何消除自己心事的?请同学们阅读第二子目(P45—46)内容,帮他找找解决办法。 称号不尊贵 国事繁重 疆域管理 秦王的心事 解决办法 创立皇帝制度 设立三公制 实行郡县制 秦朝政治建制示意图 君主专制 中央集权 丞相 御史大夫 太尉 行政 军事 监察 皇帝 县(令或长) 郡(守) 地方政府 中央政府 最高统治者 唉!有些地方路宽阔有的太窄,我坐着马车,差点过不去;找人问路,听不懂我的话,我写出字,他又不认识;到楚国买纪念品,那里的人只认楚国的货币,秦国的钱花不出;我让他称一斤牛肉,他只给了我八两,还说他们都是这么卖的;去饭店吃饭,有些儒生在背后说我这不好那不好,我贵为皇帝,怎能任由他们议论!出来没半月,北方来加急文书,匈奴又侵犯我边疆地区...... 这样下去,怎能显示我大秦威严! 道路宽窄不一 货币不统一 度量衡不统一 边疆危机 去全国巡游一番,真让我失望! 皇上,怎么回事? 秦王与李斯的对话 语言文字不一 作用:加强了各地的交通往来。 秦朝规定了车轨的统一宽度为6尺,车宽约为今天的1.4米。 ① 车同轨 ② 书同文 韩 赵 魏 楚 燕 齐 秦 小篆 作用:能够使政令在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺利沟通,有利于文化的交流与发展。 ③ 统一货币 楚 蚁鼻钱 赵魏韩 布币 燕齐 刀币 度 量 衡 作用:有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。 ④ 统一度量衡 一尺约23.1cm 一升约202ml 一斤约258g 作用:便利了经济的发展。 ⑥ 开凿灵渠,征服百越;北击匈奴,修筑长城。 作用:巩固了边疆。 第三篇章 是非功过,评说统一 在评价历史人物时,我们应将他放在一定的历史时代中去考察,因为任何历史人物的活动,都需要有一定的时间和空间舞台,受到时代的制约。只有考察历史人物个人背后的社会历史条件,发现历史规律,才能了解历史人物活动的实质。 家庭作业: 读一篇关于秦朝历史的文章 ... ...

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