2023-2024学年数学三年级下册（北师大版）7.2快乐成长（含解析）

7.2 快乐成长 整理好数据后，为了便于观察和比较，可以在直线上用符号表示各种数据的数量，对一组数据进行分析，注意数量最多最少的数据，并联系实际回答问题。 例1：如表是淘气和笑笑小学每年体检的身高统计表（单位：厘米），下列说法正确的是（ ）。 年龄/岁 姓名 7 8 9 10 11 12 淘气 125 127 133 140 147 155 笑笑 127 130 134 140 144 150 A．10岁的笑笑比7岁时长高了15厘米 B．淘气从7岁时开始一直比笑笑矮 C．8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同 答案：C 分析：A．10岁的笑笑140厘米，7岁时127厘米，用140减127即可； B．比较淘气和笑笑从7岁到12岁的身高，即可看出谁高。 C．比较淘气8岁与笑笑7岁时的身高，再解答。 详解：A．140－127＝13（厘米），10岁的笑笑比7岁时长高了13厘米，所以这句话不对； B．125＜127，127＜130，133＜134，140＝140，147＞144，155＞150，所以这句话不对； C．127＝127，故说法正确。 故答案为：C 分析：此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 例2：贝贝为了解同学们对四种杂志的喜爱程度，做了下面的统计表。 《小学生天地》 《儿童文学》 《快乐科学》 《课外阅读》 正正－ 正 正正正丅 正丅 喜欢( )的同学最多，喜欢( )的同学最少，如果下次班级订杂志，可以选( )和( )。 答案： 《快乐科学》 《课外阅读》 《快乐科学》 《小学生天地》 分析：一个“正”字表示5人，喜欢《小学生天地》的有11人，喜欢《儿童文学》的有9人，喜欢《快乐科学》的有17人，喜欢《课外阅读》的有7人。 详解：喜欢《快乐科学》的同学最多，喜欢《课外阅读》的同学最少，如果下次班级订杂志，可以选《快乐科学》和《小学生天地》。 分析：此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法。 例3：用画“正”字的方法整理原始数据比较好。( )。 答案：√ 分析：通常用“正”字记录收集的数据，先写出需要收集数据的名称，然后哪种数据增加就在对应数据的后面加一画。 详解：用画“正”字的方法整理原始数据是一种比较好的方法。 故答案为：√。 分析：考查了设计统计活动，本题重点是对画“正”字的方法整理原始数据的考查，是基础题型。 例4：下面是根据三（1）班全体学生投票选出的参观地点画的图。（每名学生必须且只能选择一项） （1）根据上图填一填。 地点 博物馆 动物园 生态园 科技馆 海洋馆 人数 （2）选择博物馆的人数是选择生态园的人数的（ ）（填分数），这个分数读作（ ）。 （3）三（1）班共有（ ）名学生。 答案：（1）见详解 （2） ；八分之三 （3）33 分析：（1）分别数一数每个场馆的“×”，可以2个2个的数，统计填表。 （2）求一个量是另一个量的几分之几用除法计算3÷8＝；在读分数时，先读分母，再读“分之”，后读分子，读作八分之三。 （3）所有场馆人数相加为总人数。 详解：（1）如表： 地点 博物馆 动物园 生态园 科技馆 海洋馆 人数 3 6 8 9 7 （2）选择博物馆的人数是选择生态园的人数的；这个分数读作八分之三。 （3）3＋6＋8＋9＋7 ＝9＋8＋9＋7 ＝17＋9＋7 ＝26＋7 ＝33（人） 答：三（1）班共有33人。 基础过关练 一、选择题 1．通过统计来做出决定，有下列环节：①分析数据；②收集数据；③做出决定；④整理数据；⑤提出问题。以下环节排序正确的是（ ）。 A．⑤②①④③ B．②④①⑤③ C．⑤②④①③ 2．四年级女生做仰卧起坐，1分钟做40个（含40个）为优秀，21个～39个为及格，21个以下为不及格，四（2）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下； 等次 优秀 及格 不及格 人数 9 14 3 笑笑的成绩在四（2）班女生中排名第八，她可能做了（ ）个。 A．38个 B．27 C．39 D．42 3．下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，（ ） ... ...