四年级下册语文第四单元检测卷 姓名：_____ 班级：_____ 学号：_____ 一、积累与运用 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．职业（zhí） 屏息（bǐng） 磨蹭（zéng） 折本（shé） B．疙瘩（gē） 侮辱（wǔ） 可恶（wù） 耳聋（lún） C．起伏（fú） 啼叫（dì） 凄凉（qī） 看门（kān） D．嚣张（xiāo） 犬吠（fèi） 奢侈（chǐ） 窥伺（sì） 2．下面汉字书写有错误的一项是（ ） A．英雄 悠然 翱翔 无可言喻 B．雪白 凌空 疾翔 狂乱啼鸣 C．壮观 绮丽 滋味 彼此关照 D．清晰 可辩 傲然 奋力博击 3．对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A．它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（拟人） B．譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。（比喻） C．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。（夸张） D．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（反问） 4．下列句子中，关联词语运用不恰当一项是（ ） A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。 B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 C．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 5．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎”。 B．王明是我们组的领头羊，每次都能带着我们出色完成任务。 C．老李头是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。 D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙”一样。 6．下列每组中多音字的读音都相同的是（ ） A．屏息 屏幕 屏障 屏风 B．折射 打折 折断 折本 C．厌恶 可恶 凶恶 恶劣 D．看护 看家 看门 看守 7．我能根据拼音写出词语 （1）不能太tān （ ）心，fán mèn（ ）时，小猫用温柔qiāng（ ）调安慰我就够了。 （2）一场大雨过后，墙倒了，放在墙边花pén（ ）里的花可zāo（ ）了yāng（ ）。 （3）考试结束后，总是有人询问我的成jì（ ），真tǎo yàn（ ）。 （4）由于受“利奇马”台风影响，这条河有可能超过jǐng jiè（ ）水位，zhōng hòu（ ）的他一直守在大堤上。 8．将下列词语补充完整，再按要求完成练习。 无（ ）无（ ） （ ）凝视 丰富（ ） 生机（ ） 没（ ）没（ ） 空空（ ） （1）属于“ABAC式”词语的有_____、_____，这样形式的词语我还知道有_____、_____。 （2）比较适合做画“ ”的词语的近义词的是（ ），反义词的是（ ）。 A．气势汹汹 B．生气蓬勃 C．娓娓道来 D．萎靡不振 （3）选词填空。 ①小猫会（ ）地叫唤，长短不同，粗细各异。 ②他平时不努力，考试时，脑子里（ ）无从下笔。 ③在北京奥运会跑步比赛上，各个运动员（ ），准备就绪。 9．按要求完成句子练习。 （1）猫屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（换一种说法，使句子原有意思不变） _____ （2）例：鹅步调从容，大模大样的。 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 燕子悠闲地停在电线杆上。 _____ （3）白鹅的食料不奢侈。 白鹅的吃法，三眼一板，一丝不苟。（用恰当的关联词语合并成一句话） _____ （4）读句子，注意冒号的作用，并仿写。 例：什么东西响了一声，母鸡立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 张爷爷总是乐于助人：_____ （5）比较下面两句话，注意加点的字，说一说在表达效果上有什么不同。 ①说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ②说它贪玩 ... ...
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