统编版2023-2024学年语文四年级下册第四单元检测卷（含答案）

四年级下册语文第四单元检测卷 一、看拼音写词语。（9分） huā péng diē dǎo quǎn fèi mǎn yuè fù jìn pí qì gāo ào zhōnɡ hòu 二、请将正确答案的序号填在括号中。（每题2分，10分） 1．（2分）下面词语中，加点字词的解释不正确的一项是( ) A．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（形容走得缓慢从容） B．所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。（各种绿互相穿过） C．这些事一是永不漫灭的回忆。（被磨灭） D．试过寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透（小白菊尽情绽放的美）。 2．（2分）下列词语有错别字的一项是( ) A．歪头 汤园 敏捷 B．芬芳　　修建 提供 C．啼叫 逆风　　沿途 D．劈面 臀部 附近 3.（2分）下列句子中，没有语病的一句是( ) A．王老师对我们要求非常严格。 B．在班会上，她首先第一个发言。 C．从此，我端正了有错必改的好习惯。 D．为了养好小猫，做了很多准备工作。 4.（2分）下列说法正确的一项是( ) A．《母鸡》和《猫》都采用了总—分—总的结构方式。 B．《猫》的作者是老舍，《母鸡》和《白鹅》的作者是丰子恺。这三篇文章都表达了作者对小动物的喜爱之情。 C．“脾”共十二画，第十笔是横。 D．《母鸡》一文主要写了老舍很讨厌这只母鸡。 5.（2分）下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 老舍先生笔下的母鸡，先是让作者感到讨厌的原因是 、 、 。后来又喜欢母鸡的原因是 。作者对母鸡态度前后的变化，表现了作者对母鸡的喜爱和赞美之情。 ①负责、慈爱、勇敢、辛苦 ②无病呻吟 ③拼命炫耀 ④欺软怕硬 ①②③④ B．②③④① C．②④③① D．③②④① 三、基础（14分） 6．（14分）根据课内外积累填空。 （1）老舍，原名舒庆春，字舍予，他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说 、话剧 等经典著作。 （2）《母鸡》一文中，作者先写自己对母鸡的 ，再写自己对母鸡的 ，感情前后迥然不同。 （3）《白鹅》一文介绍了白鹅是一种高傲的动物，是从白鹅的 、 、和 、这三个方面描写的。 四、阅读竞技场。（17分） 7．（7分）诗词曲鉴赏 蜂 不论平地与山尖， 。 ，为谁辛苦为谁甜？ （1）把诗句补充完整。（2分） （2）“ ， ？”表达了作者对劳动人民终日劳碌却常被剥削的同情，以及对剥削阶级的愤慨之情。 （3）这首诗借 歌颂了 ，讽刺了 。 8.（10分）课外阅读 白公鹅 叶·诺索夫（俄） 要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 它走起路来慢条斯理，仔细糖量着每一步。落步之前，它总要 把脚掌往上抬抬， 合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样； 摆一会儿这个姿势， 不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。( )狗在身后追赶，这只鹅( )决不举步奔跑。它总是高做地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。 当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。 可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 （1）在“ ”上填上恰当的连接词（2分）这句话写出了白公鹅走路的时候 （1分）的特点。 （2）在“( )”里填上恰当的关联词。这句话写出了白公鹅 的特点。（2分） （3）文中画线 ... ...