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课件网) 第15课 明朝的对外关系 第四单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 地球上海洋和陆地的面积比例大约是海洋71%，陆地29%。 海洋事业关系民族生存发展状态，关系国家兴衰安危。 ———2013年8月28日至31日，习近平在辽宁考察时的讲话 谁控制了海洋，谁就控制了世界。 ———古罗马哲学家西塞罗： 探究任务1：记住什么？勾画书本 1、郑和是谁？ 2、西洋在哪里？ 3、郑和为什么要下西洋？郑和下西洋的条件？ 4、郑和下西洋的特点？ 5、郑和下西洋的历史意义？ 6、倭寇是谁？ 7、倭寇侵扰沿海各地的原因？ 8、戚家军的特点？戚家军的胜仗地点？ 9、戚继光抗倭斗争的性质？ 记住什么？勾画书本 探究任务1： 1、郑和是谁？ 2、西洋在哪里？ 记住什么勾画书本 探究任务1： 3、郑和为什么要下西洋？ 郑和下西洋的条件？ 下西洋的目的（原因） 政治目的： 经济目的： 下西洋的条件 记住什么勾画书本 探究任务1： 4、郑和下西洋的特点？ 范围广 时间长 次数多 规模大 记住什么勾画书本 探究任务1： 5、郑和下西洋的历史意义？ 历史意义 郑和的出海确实是种奢侈的冒险，除了声势浩荡并带回奇谈异闻外，几乎没有产生什么商业利益。士大夫强烈反对，甚至在史书中也只是轻轻一笔带过而已。 ———费正清《中国：传统与变迁》 郑和下西洋，费钱银十数万，军民死者万计，纵得奇宝而归，与国家何益。郑和之后，再无下西洋了。 ———《明史·郑和传》 海 禁 政 策 记住什么勾画书本 探究任务1： 6、倭寇是谁？ 7、倭寇侵扰沿海各地的原因？ 倭患的原因： 内部原因（主） 封侯非我意 但愿海波平 记住什么勾画书本 探究任务1： 8、戚家军的特点？戚家军的胜仗地点？ 记住什么勾画书本 探究任务1： 9、戚继光抗倭斗争的性质？ 性质 探究任务2：（前后左右四个同学讨论） 讨论某个知识点： 联系到了以前所学的哪些知识点？有何关联？ 比如： 结合材料,归纳郑和下西洋成功的原因有哪些？ ①明朝的对外交往的特点？ ②郑和下西洋：成功的原因？ 使用什么技术？能下西洋的根本条件？ ③郑和的民族跟下西洋的区域的关系？ ④欧洲人新航路开辟（哥伦布、麦哲伦）的区别点（目的等）？ 联系什么 补充笔记 探究任务2： 讨论某个知识点： 联系到了以前所学的哪些知识点？有何关联？ 比如： 联系什么 补充笔记 ①明朝的对外交往的特点？ 既有和平友好交往，也有武力冲突 ②郑和下西洋：成功的原因？ （使用什么技术？能下西洋的根本条件？） ①明朝国力强盛（根本条件） ②造船技术的提高；指南针的运用；地理知识的进步 ③统治者支持 ④郑和本人吃苦耐劳，勇于探索。 探究任务2：（前后左右四个同学讨论） 讨论某个知识点： 联系到了以前所学的哪些知识点？有何关联？ 比如： 结合材料,归纳郑和下西洋成功的原因有哪些？ ③郑和的民族跟下西洋的区域的关系？ 联系什么 补充笔记 ④欧洲人新航路开辟（哥伦布、麦哲伦）的区别点（目的等）？ 郑和是回族人，信仰伊斯兰教，到达的区域（西洋）大多信仰伊斯兰教。 利于交流沟通。 郑和下西洋主要目的是宣扬国威，（不计成本，必须依靠强大的实力，不可持续） 欧洲新航路开辟主要目的为殖民掠夺、获取财富（可持续进行） 自己还不懂的问题？比如： ①戚继光抗倭成功的原因？ ②郑和下西洋、戚继光和葡萄牙攫取在澳门居住权，看出当时的社会特征。 ③比较戚继光、岳飞、文天祥的评价。 ④学习本课的启示？（国家实力、和平贸易、武力冲突） ⑤课后活动第1题。 ………… 探究任务3：提出自己的问题 不懂什么 补充笔记 你的问题？ 自己还不懂的问题？比如： ①戚继光抗倭成功的原因？ 探究任务3：提出自己的问题 不懂什么 补充笔记 ①战争的正 ... ...
