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课件网) 《三月十四日》，艾中信 他在生命将尽时宣称：“有一点可以肯定，我不是马克思主义者！” ———【英】戴维·麦克莱伦：《马克思传》 1 卡尔.马克思 1818年5月5日—1883年3月14日 1883年3月14日下午两点多，恩格斯像此前十多年一样，来看望马克思。他来到楼上的书房，看到马克思安详地坐在安乐椅上，已经永远地睡着了。一缕和煦的阳光洒在马克思高高隆起的额头上，右臂低垂着，一本刚刚读过的书掉落在地板上，这是马克思和恩格斯最后的“见面”。马克思与世长辞了，19世纪最伟大的头脑停止了思想。 --【英】戴维·麦克莱伦《马克思传》 马克思主义的诞生与传播 ———终极理想社会的追求 【课标】通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 It was the best of times, it was the worst of times …… we had everying before us，we had nothing before us …… ———A Tale of Two Cities （1）经济基础：工业革命推动资本主义发展，但资本主义制度的弊端也日益暴露。 一、马克思主义的诞生（社会主义由空想到科学） 英国卢德运动 19世纪30、40年代 19世纪初 捣毁机器 争取政治权利 （卢德运动时期）当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段。 英国宪章运动 德意志西里西亚 纺织工人起义 法国里昂工人起义 贫困是没有代表权的结果，不是原因，假如工人有选举权，就会有一个比现在的议会更愿促进工人利益的立法机构。--宪章运动 （2）阶级基础： 无产阶级登上历史舞台，迫切需要科学理论的指导。 “让我们永远走向上的路，追求正义和智慧。” ———柏拉图《理想国》 那是一个新月型的岛国———那里没有私有财产；人们象一个大家庭一样各尽所能、各取所需，和谐幸福的生活着…… ———托马斯· 莫尔：《乌托邦》 《乌托邦》插图 5 6 目前，私有财产是贫困的唯一根源，由于贫困而在全世界引起各种无法计算的罪行和灾难。它在原则上是那样不合乎正义，如同它在实践上不合乎理性一样。 在合理组织起来的社会里，私有财产将不再存在。 ———圣西门《新道德世界书》 何以天才？看到了资本主义灭亡的命运，批判了资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 何以空想？未能揭示资本主义灭亡的经济规律，没有揭示资本主义社会不公正的根源。找不到理想社会的现实道路。 人人都生活在被称为“法朗吉”的协作社里。协作社里的每个人都按照兴趣从事工作，产品平均分配或按劳分配。 通过教育使人们摆脱愚昧，反对暴力和革命，正确认识人性和改造社会的好处，从而医治资本主义弊病。 【小结】马克思主义诞生的背景（社会主义由空想到科学） 1. 条件： （1）经济： （2）阶级： （3）思想： （4）主观： 工业革命推动资本主义发展，但资本主义制度的弊端也日益暴露。 无产阶级登上历史舞台，迫切需要科学理论的指导。 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 吸收人类优秀思想成果（19世纪人类思想三大优秀成果） 马克思、恩格斯的理论探索与革命实践 马克思主义 马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无产阶级革命理论。它包括三大组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律，论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中，无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。 世界上第一个无产阶级政党 马克思、恩格斯 正义者同盟 共产主义者同盟 ... ...
