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课件网) 竹里馆 学习 目 标 （一） 整体感知课文，了解小说故事情节，体会作者的思想感情 。 （二） 分析父亲形象，学习作者命题立意组织材料的方法。训练、培养学生合作探究问题的能力和团结协作精神。 （三） 培养学生理解父辈，尊敬父辈，热爱父辈的中华民族的传统美德。 我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类能工巧匠多得无法统计。今天我们就来走近这样一位老人，在欧阳修笔下，他貌似平常，却身怀绝技，他到底是谁呢？ 新课导入 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务一：知作者、明背景 王维（约701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，唐代山水田园派的代表,与孟浩然合称“王孟”。 王维多才多艺，能诗能书能画，而且还精通音乐。 王维少年得志，满腔政治抱负，但仕途、人生坎坷，而政局又变化无常，晚年无心仕途,信奉佛教，思想超脱，四十岁以后就过着半官半隐的生活,故后世人称其为“诗佛”。 走近诗人 写作背景 《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。 竹里馆，建在竹林深处的屋舍 ，辋川别墅的胜景之一， （资料补充：王维晚年曾隐居陕西蓝田辋川，这里环境清幽，以湖为中心，王维在屋舍旁边依自然景物设了二十个景点，比如“白石滩”、 “临湖亭”、 “竹里馆”等，以此独享“山间之明月与江上之清风”。诗人闲暇时每到一个景点便赋诗一首，与好友裴迪各作二十首结集《辋川集》。） 让我们悄悄走近王维，去参观他的竹里馆。 题解 想象联想探诗意 古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统拨弦乐器，有三千年以上历史。 “琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人风凌傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。 江上琴兴 常建 江上调玉琴，一弦清一心。 泠泠七弦遍，万木澄幽阴。 ［资料链接：古琴］ （líng） 想象联想探诗意 啸：撮（cuō）口发出长而清脆的声音，类似打口哨。 典故“苏门啸 ” 当年“竹林七贤”之一的阮籍，去拜访一位隐居苏门山里的高士孙登，可无论他谈什么话，孙登都不回答，阮籍只得长啸几声，起身离去，没想到走到半山腰，忽然听到一阵啸声，穿林而来，如数鼓合奏，如鸾凤鸣叫，原来是孙登在用“啸”声回应他。遂归著 《大人先生传》。 ［资料链接：“啸”］ 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务二：一读 感知 读诗歌 朗读诗歌，读准字音，注意节奏。 竹里馆 王维 独坐/幽篁/里，弹琴/复/长啸。 深林/人/不知，明月/来/相照。 huáng 解释词语 幽篁：幽深的竹林。篁，竹林。 长啸：嘬口而呼，这里指吟咏、歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发感情。啸，嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。魏晋名士称吹口哨为啸。 深林：指“幽篁”。 相照：与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，来相映照。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务三：认真朗读，疏通文意 注释: 1.幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。 2.啸：发出长而清脆的声音, 类似于打口哨。 3.深林：指“幽篁”。 4.相照：与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。 独坐/幽篁里， 弹琴/复长啸. 深林/人不知, 明月/来相照。 月夜，独坐在幽深的竹林里， 一边弹琴一边又歌唱。 竹林里僻静幽深，无人相伴， 唯有明月似解人意，来相映照。 译文： 景物： “幽篁”“ ... ...
