【精品解析】广东省江门市鹤山区昆仑学校2023-2024学年九年级下学期语文第一次月考试卷

广东省江门市鹤山区昆仑学校2023-2024学年九年级下学期语文第一次月考试卷 一、积累运用(25分) 1．（2024九下·江门月考）默写古诗文。 （1）山河千古在，城郭一时非　 　，　 　。（文天祥《南安》） （2）　 　，　 　中庭生旅谷，井上生旅葵。《十五从军征》 （3）文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志的决心，与孟子“舍生取义”的精神一脉相承的句子：　 　 ？ （4）　 　，愁云惨淡万里凝。　 　，胡琴琵琶与羌笛。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）　 　，波涛如怒，　 　（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 【答案】（1）饿死真吾志；梦中行采薇 （2）兔从狗窦入；雉从梁上飞 （3）人生自古谁无死 （4）瀚海阑干百丈冰；中军置酒饮归客 （5）峰峦如聚；山河表里潼关路 【知识点】一般性默写；理解性默写 【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：窦、梁、雉、阑。 故答案为：（1）饿死真吾志；梦中行采薇。 （2）兔从狗窦入；雉从梁上飞。（3）人生自古谁无死？（4）瀚海阑干百丈冰；中军置酒饮归客。（5）峰峦如聚；山河表里潼关路。 【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 2．（2024九下·江门月考）在“古诗今唱”活动中，同学们发现“笛声”意蕴丰富。请从下面诗句中选出两句“笛声”的内涵与表达情感最接近的一组（　　） ①谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城②怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人③中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛④不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 A．②② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情；思乡怀人 【解析】【分析】①“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗句描述了不知从谁家飘出的玉笛声，随着春风传遍了整个洛阳城。笛声优美动听，给人一种宁静、悠扬的感觉。②“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，这里的笛声更多的是触发了诗人对过去的怀念和对时光流逝的感慨。③“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，这句诗中虽然提到了羌笛，但它是与胡琴、琵琶等乐器一起，用于中军置酒饮归客的场景，主要强调的是宴会的欢乐氛围。④“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，芦管声响起，引发了征人的思乡之情。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。 3．（2024九下·江门月考）阅读下面文字，完成各题。 古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了 xIn kuàng shén yí的田园生活；有的气势 páng bó， 描绘了 xǔ xǔ rú shēng 的征战场面；有的豪放飘逸，描绘雄奇瑰丽的想象世界。 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝，读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中____精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，____ 。让中华优秀传统文化在新时代____出蓬勃生机。 （1）根据拼音写出相应的词语。 xIn kuàng shén yí（　　） páng bó（　　） xǔ xǔ rú shēng（　　） （2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　） A．获取 与时俱进 迸发 B．汲取 与时俱进 焕发 C．获取 与日俱增 焕发 D．汲取 与日俱增 迸发 （3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验 B．读诗不仅能够 ... ...