1 北京的春节同步练习（有解析）

1.北京的春节 同步练习 部编版语文 六年级下册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．间断（jiān） 白云观（guàn） B．火炽（zhì） 娴熟（xián） C．擦黑（cā） 掺和（chān） D．菱角（léng） 榛子（zhēn） 2．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ） A．春天到了，万象更新，大地呈现出一派生机勃勃的景象。 B．我爬上山顶，看到山里山外的风光截然不同，云雾层层，其神秘感不可名状。 C．元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。 D．电信网络诈骗集团紧跟社会热点，随时变化诈骗手法和话术，迷惑性强，诈骗手段独出心裁，人们很容易上当受骗。 3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。 B．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 C．恐怕第三件事才是买玩意儿：风筝、空竹、口琴等，和年画。 D．在除夕以前，家家必须把春联贴好。必须大扫除一次，名曰扫房。 4．《北京的春节》的语言俗白清浅，朴素自然，下列不能体现“京味儿”的句子是（ ） A．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。 B．孩子们买各种花炮燃放。 C．孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。 D．腊月和正月，在农村是大家最闲在的时候。 二、填空题 5．根据语境读拼音写字词。 （1）爸爸蘸着cù( )，配着bàn( )好的suàn ní( )，zhǎ yǎn( )的工夫，就把一盘jiǎo zi( )吃了个精光。 （2）yuán xiāo( )节到了，bǎi tān er( )的人可真不少，有开着jiào chē( )来的，有牵着luò tuó( )来的……认识的xiǎo fàn( )bǐ cǐ( )打着招呼。到了晚上，人们rán fàng( )烟花爆竹赏花灯，场面fèn wài( )热闹。 6．将句中富有“京味儿”的语言换个说法。 （1）恐怕第三件事才是买玩意儿( )———风筝、空竹、口琴等，和年画。 （2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在( )的时候。 （3）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。( ) （4）从一擦黑儿，鞭炮就响起来。( ) 7．补充课文出现的四字词语，并选词填空。 万( )更( ) 万( )得( ) ( )然( )同 独( )心( ) 悬( )结( ) 无( )顾( ) （1）上面的词语中，可以用来形容两种事物毫无共同之处的是 。 （2）新年到，大人小孩都穿上了新衣新鞋，显出一派 的气象。 8．给下列句子加上合适的关联词语。 （1）这( )粥，( )小型的农业产品展览会。 （2）( )没有饺子吃，( )必须买杂拌儿。 （3）北京( )是城市，( )它也跟着农村一齐过年。 （4）开庙最初的两三天，并不十分热闹，( )人们正忙着彼此贺岁，无暇顾及。 9．读下面的句子，联系上下文，用其他词语替换加点词语，再对比中体会“京味儿”语言的特点。 （1）孩子们喜欢吃这些孩子们喜欢吃这些零七碎八儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。 （2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。 10．按课文内容填空。 （1）《北京的春节》的作者是现代著名作家 ，原名 。作品有话剧《 》《 》，小说《 》《 》。1950获北京市政府授予“ ”称号。 （2）《北京的春节》用充满 的 语言，描绘了一幅幅老北京春节的 画卷，展示了中国习俗的 和 。表达了作者对传统文化的 之情。文中提到的除夕的习俗有 、 。反映出老北京人 、 的心愿。 （3）《北京的春节》文章以 为顺序，详写了 、 、 、 和 这几天的习俗，其余日子一笔带过。从中我明白了主要内容要 地写，次要内容则简略地写，这样写的好处是 。我知道家乡过春节时的习俗有 、 等。 三、现代文阅读 阅读与感悟。 北京的春节（节选） ①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的 ... ...