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四年级下册数学西师大版 第二单元 乘除法的关系和运算律 2.7 问题解决(课件)(共25张PPT)

日期:2026-02-11 科目:数学 类型:小学课件 查看:37次 大小:1979718B 来源:二一课件通
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(课件网) 第7课时 问题解决(2) 义务教育西师大版四年级下册 乘除法的关系和乘法运算律 二 相同点:给出两者的速度和所行时间,求的都是两者所行的路程和。 ①两者同时从不同地点出发,相对而行,经过一定的时间相遇。 ②两者同时从同一地点出发,反向而行,经过一定的时间拉开距离。 不同点: ① ② 这两道题有什么相同点和不同点? 行程问题中的相遇问题和相背问题计算方法: 速度和×时间=路程 甲的速度×时间+乙的速度×时间=路程 王刚和丽丽分别从自己家出发去看电影。王刚骑摩托车, 每分行600m,丽丽骑自行车,每分行200m。丽丽比王 刚提前2分出发,再经过7分后他们同时到达电影院。 从“丽丽比王刚提前2分出发”可以想到什么? 根据以上信息,提出一个数学问题,并交流解决方法。 课堂活动 丽丽从家到电影院一共行了(2+7)分。 王刚和丽丽同时行了7分。 王刚和丽丽一共行驶了多少米? 200×2 ( 600+200) ×7 + 王刚和丽丽分别从自己家出发去看电影。王刚骑摩托车, 每分行600m,丽丽骑自行车,每分行200m。丽丽比王 刚提前2分出发,再经过7分后他们同时到达电影院。 =4200+1800 =6000(m) 600×7 王刚行驶的路程 200×(2+7) + 丽丽行驶的路程 丽丽提前出发2分行的路程 王刚和丽丽同时行7分,两人7分行驶的路程 =400+5600 =6000(m) 王刚和丽丽一共行驶了多少米? + + 200×2 ( 600+200) ×7 + =4200+1800 =6000(m) 600×7 200×(2+7) + =400+5600 =6000(m) 答:王刚和丽丽一共行驶了6000米。 王刚和丽丽分别从自己家出发去看电影。王刚骑摩托车, 每分行600m,丽丽骑自行车,每分行200m。丽丽比王 刚提前2分出发,再经过7分后他们同时到达电影院。 王刚和丽丽一共行驶了多少米? (所提问题不唯一) 2.王丽家在学校的东面,何川家在学校的西面,两人 同时离开学校回家,王丽每分行70m,何川每分行 80m,经过12分两人同时到家。他们两家相距多少米 ? 何川 王丽 (课本第22页“练习六”第2题) 北 ( 70 + 80)×12 = 150×12 = 1800 (米) 答:他们两家相距1800米。 情境导入 复习导入 余刚和苗苗两家相距675米,两人同时从家出发,经过多长时间,两人可以相遇? 我每分走75米。 余刚 我每分走60米。 苗苗 路程 675 速度(和) (75+60) ÷ = 时间 ÷ =675÷135 =5(分) 答:经过5分,两人可以相遇。 3.两车中午12时相遇,汇东车站和双凤车站相距 多少千米? (12-6) ×40 (12-8)×80 + = 240 + 320 = 560(千米) 答:汇东车站和双凤车站相距560千米。 汇东车站 双凤车站 我6时从汇东出发,现在已是8时了。 8时出发。 40千米/时 80千米/时 (课本第23页“练习六”第8题) 小强和小华两家相距1400m,小强带着一只小狗和小华同时从家中出发,相向而行。 1400÷( 60 + 80) 答:小狗一共跑了1200米。 = 1400÷140 = 10 (分) 120×10 = 1200(米) 小狗跑的时间就是小强和小华相遇的时间。 小 强 小 华 80米/分 60米/分 我以每分120米的速度在他俩之间来回跑,直到他俩相遇为止。 小狗一共跑了多少米? (课本第23页“练习六”思考题) 甲、乙两个工程队修复一段510m长的公路,两队同时各从一端开工。8天能否修复这段公路? 我们甲队每天修45米。 我们乙队每天修40米。 情境导入 探究新知 2 说一说从题中你了解到哪些数学信息?要解决什么问题? 你想如何解决问题呢 可以先算出两队合修这段公路需要多少天,再与8天进行比较,进行判断。 已知:修复公路总长510m,甲队每天修45米,乙 队每天修40米。两队同时各从一端开工。 问题:8天能否修复这段公路? 510÷(45 + 40 ) 先算甲乙两个工 ... ...

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