课件编号20136472

足球模块教案(表格式 )

日期:2024-05-18 科目:体育 类型:高中教案 查看:21次 大小:1143014Byte 来源:二一课件通
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溧阳市光华高级中学乒乓球模块教学 教 案 执教: 2023-2024学年度上学期 溧阳市光华高级中学足球选项模块教学计划 课次 主 教 材 1 熟悉球性 2 颠球、脚内侧踢球 3 脚内侧踢球、接球,正脚背踢球 4 脚内侧踢、接球(2) 5 脚内侧接地滚球 6 脚内侧接反弹球 7 脚背外侧运球 8 正脚背踢球(1) 9 正脚背踢球(2) 10 正脚背踢球(3) 11 正脚背运球(1) 12 正脚背运球、小比赛 13 自由运球、脚底拖球 14 运球射门、身体素质练习 15 正面抢截球 16 掷界外球技术 17 正面头顶球 18 假动作运球、过人 第 1 次课 教材 熟悉球性; 教学目标 学生能了解足球运动的起源和足球比赛的有关规则;理解熟悉球性练习的目的和意义;95%的学生能在足球的玩耍活动中,运用两种以上熟悉球性的方法进行练习;70%的学生能完成远撑前滚翻、鱼跃前滚翻的动作;学生愉快地参与各种练习,勇于展示自我,萌发创造思维行为,乐于相互合作,在群体合作中增进友谊交往,学会尊重同学,热爱集体;足球:5~6次;技巧:6~8次。 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 开始准备部分 一、常规二、队列练习三、准备活动 一、1、教师提前到场,准备好场地器材。2、接受体育委员报告,向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。二、队列队行:教师口令指挥,原地三面转法,齐步走、左右转弯;蛇行走、交叉走。三、1、游戏:教师提示游戏内容及规则。2、教师参与并组织活动。 5分 一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队×××××○○○○○×××××○○○○○★ △3、师生问好,认真听讲明确要求。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。 1∫2次 基本部分 一、足球 一、1、教师讲解足球的起源及比赛规则。2、熟悉球性:通过身体与球的接触,逐步体会、掌握球的特性和运动规律。3、指导学生在稳定的心态下寻找肌肉感觉,不断提高控球能力。 10∫ 一、1、学生认真听讲,了解足球的起源及一般比赛规则。2、自由组合小组进行熟悉球性练习(规定场地范围内)。练习队行如下: 5∫ 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 基本部分 4、组织学生开展脚内侧盘球练习,教师巡回指导。动作要点:轻盘球,快换脚,体会球感,控制节奏。5、原地左右盘球、左右盘球前进、左右盘球后退练习。 15分 A组B组C组D组要求:积极认真、秩序良好、动作熟练、气氛活跃。 6次 二、技巧 二、1、教师讲解鱼跃前滚翻的动作要领:半蹲、两臂后引,接着前摆、重心前移、两脚用力蹬地向前上方跃起,空中保持含胸吸腹,屈臂、低头、圆背滚翻起。2、组织学生开展辅助性练习,做好保护与帮助。3、请优秀学生示范,表扬先进,鼓励后进。 10分 二、1、学生四列横队分别站于垫床两侧,认真听讲,仔细观察教师动作。2、分四组进行鱼跃前滚翻的一些辅助性练习:①兔跳1~2次前滚翻;②越过横跪撑同伴的前滚翻;③在同学或教师的保护与帮助下做鱼跃前滚翻。3、虚心接受教师的指导,学习同伴的先进经验。 6∫8次 结束部分 一、整理运动二、小结 一、教师领做放松操,示范位置好,动作优美舒展。二、总结讲评本课学习情况。三、收拾器材,师生再见。 5分 学生跟随教师一起做好充分放松。分小组总结,组长汇报情况。男生第2组收拾器材,师生再见。 课后小结: 第 2 次课 教材 颠球;脚内侧踢球。 教学目标 60%的学生能用身体的各部位颠球,学会并掌握脚内侧踢球的动作;学练中,学生认真听、仔细看、动脑想、刻苦练,积极与教师配合完成所学动作; 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 开始准备 ... ...

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