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课件网) 西师大版五年级数学下册 通 分 12、24、36是4和6公有的倍数， 叫做4和6的公倍数。 12是公倍数中最小的， 叫做它们的最小公倍数。 4的倍数 你发现什么？ 6的倍数 4 8 6 12 12 16 20 24 28 32 36 … 18 24 30 36 42 48 54 … 复习： 用短除法求两个数的最小公倍数。 4 6 2 2 3 4和6的最小公倍数是： 2×2×3=12 复习： 分数的分子与分母同时乘或者除以一个 相同的数（0除外），分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。 复习： 两箱同样的产品一样多，哪个工人检验得快一些？ 我用1时检验了 这箱产品的 。 7 8 我用1时检验了 这箱产品的 。 5 6 化成分母相同的分数，再比较。 两箱同样的产品一样多，哪个工人检验得快一些？ 用8和6的公倍 数48作公分母。 8 7 ＝ 8×6 7×6 ＝ 42 48 6 5 ＝ 6×8 5×8 ＝ 40 48 7 8 5 6 ＞ 答：叔叔检验得快一些。 两箱同样的产品一样多，哪个工人检验得快一些？ 用8和6的最小公 倍数24作公分母。 8 7 ＝ 8×3 7×3 ＝ 21 24 6 5 ＝ 6×4 5×4 ＝ 20 24 7 8 5 6 ＞ 答：叔叔检验得快一些。 把几个分母不相同的分数，分别化成和原来 分数相等并且分母相同的分数的过程，叫通分。 8 7 ＝ 8×6 7×6 ＝ 42 48 6 5 ＝ 6×8 5×8 ＝ 40 48 8 7 ＝ 8×3 7×3 ＝ 21 24 6 5 ＝ 6×4 5×4 ＝ 20 24 小结： 通常选两个分母的最小公倍数 作相同的分母。 8 7 ＝ 8×6 7×6 ＝ 42 48 6 5 ＝ 6×8 5×8 ＝ 40 48 8 7 ＝ 8×3 7×3 ＝ 21 24 6 5 ＝ 6×4 5×4 ＝ 20 24 小结： 自我检测 1、在 里填上“＞”、“＜”或“=”。 4 9 10 27 5 12 7 16 5 6 3 4 11 12 5 8 12 27 ＞ 20 48 21 48 ＜ 10 12 9 12 ＞ 22 24 15 24 ＞ 自我检测 2 5 2、把苹果放在相应的圈里。 11 12 5 16 1 12 4 7 3 10 4 15 5 12 11 24 17 36 小于 3 8 大于 3 8 自我检测 3、李珊和陈琳参加100米赛跑。李珊用了 小时，陈琳用 了 小时，谁先到达终点？ 1 5 7 30 5 1 ＝ 5×6 1×6 ＝ 6 30 1 5 7 30 ＜ 答：李珊先到达终点。 自我检测 4、一个织布车间，1月份完成了全季度计划的 ，2月份 完成了全季度计划的 。1月份和2月份哪个月完成得多？ 5 8 7 4 ＝ 7×8 4×8 ＝ 32 56 8 5 ＝ 8×7 5×7 ＝ 35 56 4 7 5 8 4 7 ＜ 答：2月份完成得多。 4和6的最小公倍数是12。 比较 和 的大小。 5 6 3 4 4 3 ＝ 4×3 3×3 ＝ 9 12 6 5 ＝ 6×2 5×2 ＝ 10 12 3 4 5 6 ＜ 想一想，议一议。 （ ） （ ） （1）看图写出分数。 2 3 7 9 想一想，议一议。 （ ） （ ） （2）把两个分数通分并在图中表示出来。 2 3 7 9 3 2 ＝ 3×3 2×3 ＝ 9 6 6和4的最小公倍数是12 3、通分。 和 5 7 4 9 和 1 4 1 6 6 1 ＝ 6×2 1×2 ＝ 2 12 4 1 ＝ 4×3 1×3 ＝ 3 12 9和7的最小公倍数是63 9 4 ＝ 9×7 4×7 ＝ 28 63 7 5 ＝ 7×9 5×9 ＝ 45 63 8和9的最小公倍数是72 3、通分。 和 7 8 5 6 和 7 9 5 8 8 5 ＝ 8×9 5×9 ＝ 45 72 9 7 ＝ 9×8 7×8 ＝ 56 72 6和8的最小公倍数是24 6 5 ＝ 6×4 5×4 ＝ 20 24 8 7 ＝ 8×3 7×3 ＝ 21 24 4、在 里填上“＞”或“＜”。 1 2 5 6 4 7 1 4 3 5 1 3 3 4 5 6 3 6 ＜ 16 28 7 28 ＞ 9 15 5 15 ＞ 9 12 10 12 ＜ 5、有两块一样大的水田，用两部插秧机分别在两块田里插秧。 在相同的时间内，第1部插秧机插了一块田的 ，第2部插秧机插 了另一块田的 。哪部插秧机插秧的速度快一些？ 1 2 2 3 3 2 ＝ 3×2 2×2 ＝ 4 6 2 1 ＝ 2×3 1×3 ＝ 3 6 2 3 1 2 ＞ 答：第1部插秧机的速度快一些。 比较下面分数的大小。 2 3 1 2 4 5 3 4 6 7 5 6 若两个真分数的分母与分子的差相等、则 分母（子）大的分数较大。 说一说，你发现了什么？ 谢谢 ... ...
