任务三 巧擦黑板-教学设计（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 劳动 年级 一年级 学期 春季 课题 《教室打扫之巧擦黑板》 教学目标 1. 能运用合适的方法来清洁黑板。 2. 学会清洁黑板的步骤和方法。 3. 能主动承担擦黑板的任务，养成主动维护教室卫生的习惯。 教学内容 教学重点： 学会清洁黑板的步骤和方法。 教学难点： 把黑板擦干净。 教学过程 一、观察导入 1.出示平时课间黑板各种脏乱的图片，如课堂上师生的粉笔字没有及时擦干净，还有一块一块的粉笔灰的痕迹，看上去非常不整洁。特别是几节课下来后，黑板写得满满的，一擦灰尘满天飞，不仅让教室变得不整洁，也影响师生的身体健康。 2. 引导学生思考：该如何清洁黑板？ 二、了解黑板擦 1.黑板擦是擦黑板的专用工具。它有很多不同的种类： （1）.普通棉绒黑板擦；（2）.鬃毛黑板擦；（3）.新型黑板擦 2.说说自己用不同黑板擦时候的体会 3.介绍每一种黑板擦的优缺点和使用价值 三、学习巧擦黑板的方法 1.先用黑板擦擦 （1）动作轻柔 （2）从左往右、从上往下擦 （3）把粉尘抖落在垃圾桶里 2.再用湿抹布擦 （1）洗净抹布 （2）用湿抹布擦拭黑板 （3）及时清理粉笔槽 （4）清洗抹布并归位 四、劳动实践 鼓励学生积极体验用黑板擦和抹布来清洁黑板，可以分工合作：一位同学负责每节课下课用黑板擦擦干净黑板，另一位同学负责每半天用湿抹布全面清洁黑板。 五、劳动评价 根据正确使用黑板擦、正确使用抹布、能与同学合作、坚持经常擦黑板等方面进行评价。