5.1 面积和面积单位 同步练习人教版数学 三年级下册（含解析）

5.1 面积和面积单位 同步练习人教版数学 三年级下册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．要测量课桌面的面积、扑克牌的面积和操场跑道一圈的长度，选用下面哪组单位合适？（ ） A．平方厘米、平方分米、平方米 B．平方分米、平方厘米、平方米 C．平方分米、平方厘米、米 2．下面物体中，面积最接近1平方米的是（ ）。 A．教室墙面 B．试卷表面 C．方桌 3．5厘米和5平方厘米进行比较（ ）。 A．5平方厘米大 B．5厘米大 C．无法比较 4．一块菜地里种着萝卜和茄子（如图）。萝卜地的周长（ ）茄子地的周长，萝卜地的面积（ ）茄子地的面积。 A．小于，等于 B．大于，小于 C．等于，大于 5．比较下面几个图形的面积，结果是（ ）。 A．a图形面积大 B．无法确定 C．一样大 二、填空题 6．想一想，填一填。 (1)边长是( )分米的正方形，面积是1平方分米。 (2)边长是( )米的正方形，面积是1平方米。 (3)边长是( )厘米的正方形，面积是1平方厘米。 7．在括号里填上合适的单位名称。 指甲盖的面积约是1( )。 汽车每小时约行70( )。 电线杆的高约是10( )。 一间卧室的面积约是9( )。 一枚邮票的面积约是6( )。 一个乒乓球台的面积约是418( )。 8．用6个1平方厘米的正方形拼成下面的图形。它们的面积和周长各是多少？ 图形 ① ② ③ ④ 周长/厘米 面积/平方厘米 我发现了： 三、判断题 9．教室的面积大约是平方米。( ) 10．平方厘米、平方分米、平方米是常用的面积单位。( ) 11．1平方米和1米比较，1平方米大。( ) 12．如图：长宽相同的甲乙两个图形的周长相等，面积不同。( ) 13．用两个完全相同的长方形拼成一个大长方形，周长不变，面积也不变。( ) 四、连线题 14．将面积相等的图形连一连。 15．连一连． 五、作图题 16．先用笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。 17．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出三个面积是8平方厘米的形状不同图形。 六、解答题 18．扫地机器人每分钟扫地85平方分米，13分钟能扫地多少平方分米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【详解】要测量课桌面的面积、扑克牌的面积和操场跑道一圈的长度，选用平方分米、平方厘米、米做单位合适。 故选：。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 2．C 【分析】教室墙面的面积一般是几十上百平方米，试卷的面积一般是十几平方分米，只有方桌的面积接近1平方米，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，面积最接近1平方米的是方桌。 故答案为：C 【点睛】本题考查了常见物体的面积，主要考查学生对生活常识的掌握。 3．C 【分析】厘米是长度单位，平方厘米是面积单位，所以5厘米和5平方厘米不能进行比较，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，5厘米和5平方厘米是不同类型的数量，不能进行比较。 故答案为：C 【点睛】不同类型数量不能进行比较。 4．C 【分析】由图意可知：萝卜地的周长长方形的长宽公共曲线边长，茄子地的周长长方形的长宽公共曲线边长，所以茄子地的周长萝卜地的周长；茄子地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以萝卜地的面积大于茄子地的面积；据此解答。 【详解】因为萝卜地的周长长方形的长宽公共曲线边长， 茄子地的周长长方形的长宽公共曲线边长， 所以茄子地的周长萝卜地的周长； 茄子地的面积小于长方形面积的一半， 萝卜地的面积大于长方形面积的一半， 所以萝卜地的面积大于茄子地的面积。 故答案为：C 【点睛】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。 5． ... ...