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课件网) 要是你在野外迷了路 17 第一课时 第二课时 语文 二年级 下册 第一课时 长得像表不是表， 问它时间不知道。 谁要进山钻森林， 不戴上它不得了。 （打一物） 指南针 朗读课文，借助拼音读准生字，把句子读通顺，并标出小节的序号。 初读课文 1 2 3 4 5 6 慌 辨 忠 导 huānɡ biàn zhōnɡ dǎo 翘舌音 学认字 慌：慌张 惊慌 慌忙 扩词识记 辨：分辨 辨认 辨别 中+心=忠 巳+寸=导 熟字识记 识字方法 再读课文，找一找：课文里写了 哪几种“天然的指南针”？ （课后第一题） 太阳 北极星 大树 积雪 整体感知 朗读课文第1节，说一说：作者为什么说“要是在野外迷了路，可千万别慌张”？ 互动课堂 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张。 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别方向。 ·· 大自然中能够帮助人们辨别方向的事物。 自然形成，不是人工制造 朗读课文第2-5小节，说一说这些“天然的指南针”是怎样帮助人们判断方向的？ 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向。 向导：指点方向的人、带路的人。 太阳 ·· 想想:“忠实”可以用哪个词代替？ 忠诚 可靠 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 · · · · · · · · 晴朗的中午，利用太阳来辨别方向。 太阳是如何给我们指点方向的？ 其实太阳早上和傍晚也能为我们指点方向？你能说说吗？ 傍晚太阳在西边，地上的树影指着东边。 早上太阳在东边，地上的树影指着西边。 学习第2小节，同学们抓住了关键词句。了解了太阳在什么时候，怎样为人们指点方向，并且联系上下文和生活实际理解词句，在后面的学习中，我们也要学会这样的阅读方法。 学写字 （手指） （指针） （针对） （银针） （帮助） （帮手） （助手） （辅助） （指导） （向导） 第二课时 复习导入 慌张 帮助 辨别 忠实 向导 盏 永 闯 碰 zhǎn yǒnɡ chuǎnɡ pènɡ 稠 稀 渠 积 chóu xī qú jī 学认字 门+马=闯 禾+周=稠 加一加 禾+希=稀 禾+只=积 识字方法 闯 chuǎnɡ 会意字。本义：马从马棚向外猛冲。 金文 小篆 楷体 字理识字 汽车前进 慌 辨 忠 稠 渠 识字游戏 读一读课后第2题中的词语。 慌张 分辨 忠实 向导 永远 惊慌 辨别 忠诚 导游 永久 每组词语有什么共同点？ 每组中的两个词互为近义词 有的同学说，如果晚上在野外迷了路，没有太阳，该怎么办？让我们一起读读第3小节。 互动课堂 人们晚上可以靠北极星辨别方向 北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。 为什么把北极星比作“指路灯” 北极星 北极星在哪里？ 北极星可以通过北斗七星来辨认，将勺口两颗星星天枢和天旋延长五倍，就可以找到北极星。 北极星 晴朗的天气，白天，太阳可以给人们指点方向；晚上，北极星可以给人们指点方向，那么碰上阴雨天，看不见太阳和星星该怎么办呢？ 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 为什么树叶的稠稀也能辨别方向？ 大树 树的枝叶稀稠和太阳光照射时间长短及照射量多少有关。树冠的南面受太阳光照射多，树叶茂密；北面光照较少，树叶稀。 稠 稀 南 北 枝叶稀是什么意思？联系你生活中的树说一说。 稀 树叶少，树叶间的空隙大 根据“稀”猜猜“稠”的意思。 稠 枝叶茂盛稠密 如果到了冬天，树叶都掉光了，那该怎么辨别方向呢？ 雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。 沟渠里的积雪如何给我们指点方向？ 积雪 沟渠 冬天，太阳从南边射过来，沟渠里的积雪在北面的，受照射的时间长，化得快，在南面的，太阳照射不到，雪化得慢。 雪化得快的一边是 ， 化得慢的一边是 。 ... ...
