2023~2024学年度高一年级下学期期中考试历史 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第九至十一单元十（下）第一至六单元。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 1949年9月，新政协会议召开，与会的662名代表（共产党约44%，各民主党派约30%，工农代表和无党派人士约26%）经过讨论，通过了“共同纲领”等文件。民主建国会代表章乃器会后感慨道：“（政协会议）做到了多数起了决定作用，少数心悦诚服。这才是真正的、彻底的民主。”由此可知，新政协会议（ ） A. 彰显了民主协商的精神 B. 标志着政党政治趋于成熟 C. 奉行了人民至上的原则 D. 反映了社会性质已经改变 2. 认真观察下图，该图可直接用于研究新中国（ ） A. 经济结构的特点 B. 巩固政权的举措 C. 体制创新的历程 D. 生产关系的变革 3. 1962年，中共中央在出台的“农业十六条”中明确提出，农业生产实行“三包一奖制”（包产、包工、包成本），要求“责任到组、责任到人”，并逐渐出现了包产到户这一较受欢迎的生产责任制形式。这一举措旨在（ ） A. 促进农村地区的经济转型 B. 为国家工业化建设提供支持 C. 应对严峻的经济困难局面 D. 完善多种所有制的经济形式 4. 1950年，我国开始对越南、朝鲜提供经济、军事援助，揭开了我国对外援助的序幕；20世纪50年代中后期，我国对外援助对象不仅包含了蒙古、古巴等国，还涉及埃及等非洲新兴国家，有力地推动了这些国家社会的发展。这些做法（ ） A. 适应了新中国政治经济建设的需要 B. 说明新中国放弃“一边倒”外交方针 C. 打破了西方国家对中国的外交孤立 D. 使新中国的外交环境得到根本改善 5. 有学者认为，中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。 “让世界进入中国”开始于（ ） A. 中美建立外交关系 B. 中国加入世界贸易组织 C. 香港顺利回归祖国 D. 深圳等经济特区的建立 6. 下表为邓小平两次重要“谈话”的部分内容，这两次谈话（ ） 1978年9月北方谈话 要到发达国家去看看，应当看看人家是怎么搞的，世界天天发生变化，新的事物不断出现，新的问题不断出现，我们关起门来不行，不动脑筋永远陷于落后不行。 1992年1～2月南方谈话 不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。改革开放的判断标准主要看是否有助于发展社会主义社会的生产力……计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别。 A. 落实了改革开放的政策 B. 加速了市场经济体制改革 C. 促进了国人思想的解放 D. 推动了党的工作重心转移 7. 据统计，1992年，我国约有1000万名公务员“下海”经商，虽然多以“停薪留职”的方式，但仍有超12万人辞职“下海”；此外，大批科研院所、高校等体制内的知识分子也加入了此次的“下海潮”。导致这一现象出现的主要原因是当时（ ） A. 中国加入世贸推动了经济持续快速发展 B. 国家干预经济模式的强化 C. 社会主义市场经济体制改革目标的明确 D. 公务员社会地位日益降低 8. 该思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；它用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义怎样建设社会 ... ...
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