2024年高考历史二轮复习专题： 国家制度与社会治理（上海专用）（原卷版+解析版）

2024年高考历史二轮复习专题： 国家制度与社会治理（上海专用） 1、【松江区·2】 何谓“西方”？ “西方”是一个频频出现于历史学习中的概念，某学校历史学习社对该词语的历史内涵进行了探究。 甲同学列出了一些影响西方历史进程的重要人物。 A．亚里士多德 B．查士丁尼一世 C．查理曼大帝 D．牛顿 E．康德 F．马克思 （1）将上图中的历史人物与其贡献相对应，完成表格。（填涂字母） 人物 事迹 ① 编纂《罗马民法大全》，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。 ② 启蒙思想集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。 ③ 建立起庞大的法兰克帝国，强化基督教势力，享有“欧洲之父”的荣誉之称。 ④ 发表《共产党宣言》，撰写《资本论》，揭露资本主义弊病，创立科学社会主义。 ⑤ 发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础。 ⑥ “百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。 乙同学梳理了西方影响世界的重要线索。 A．东印度公司股票 B．威斯特伐利亚条约签字现场 C．世界殖民体系的形成示意图 D．20世纪初美国福特公司的汽车生产流水线 E．国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定的徽标 （2）根据以上图片，归纳“西方”在哪些方面影响了世界？ 丙同学搜集到了著名学者于尔根2021年出版的《全球史讲稿》，其中提到：一个跨大西洋的政治意义上的西方———从1941年《大西洋宪章》的章程开始酝酿———直到1942年初随着战争向全球的蔓延才得以实现。政治上的西方只有不到80年的历史。它的首要对手是国际法西斯主义，次要对手是1945年之后的苏联共产主义。 （3）于尔根认为的“政治意义上的西方”指的是_____？ （4）综合以上探究，谈谈你对“西方”这一概念的理解。 【答案】（1）①：B；②：E；③：C；④：F；⑤：D；⑥：A （2）促进了商业经营方式的转变；推动了国际法的发展；推动世界连成一个整体；促进了生产力的进步；加强了世界经济的联系 （3）资本主义阵营 （4）在经济上，西方指资本主义工业化等国家；在政治上，西方是对立社会主义阵营的国家和地区；在意识形态上和国家制度上实行资本主义政治制度的国家和地区，在思想文化上，是指继承古希腊古罗马和基督教会影响的国家和地区。 【解析】 （1）根据所学知识可知，①查士丁尼编纂《罗马民法大全》，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响；②康德是启蒙运动的代表人物，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等；③查理曼大帝，建立起庞大的法兰克帝国，强化基督教势力，享有“欧洲之父”的荣誉之称；④马克思在1848年发表《共产党宣言》，撰写《资本论》，揭露资本主义弊病，创立科学社会主义；⑤牛顿发现有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础；⑥亚里士多德是古希腊的学者，被成为“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是近现代（西方）。根据材料“东印度公司股票”得出，新航路开辟后，商业革命开展，促进了商业经济方式的转变；根据材料“威斯特伐利亚条约签字现场”，得出推动了国际法的发展；根据材料“世界殖民体系示意图”得出，推动世界逐渐连成一个整体；根据材料“20世纪初美国福特公司的汽车生产流水线”得出，工业革命推动了生产力的进步；根据材料“国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定的徽标”得出，世界经济组织的成立，有利于加强了世界经济的联系，推动经济全球化。 （3）根据材料“一个跨大西洋的政治意义上的西方———从1941年《大西洋宪章》的章程开始酝酿”“次要对手是1945年之后的苏联共产主义”可知，于尔根认为的“政 ... ...