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课件网) 看 一 看（二） 第2单元 观察物体 北师大版 数学一年级下册 1. 通过观察实物，能辨别从正面，侧面，上面观察到的物 体的形状。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步 地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。 教学目标： 谁知道这个故事？同学们说说看 ？ 小明 小华 小亮 淘气 笑笑 连一连，说一说。 观察长方体，给正面画“ ”，上面画“ ”，侧面画“ ”。 你能猜出这三只小动物看到的是哪一幅图吗？ 连一连。 1的对面是4，,3的对面是5，6的对面是2，小明看到的是几？ 小红看到的是几？ 连一连。 下列物体从上往下看，看到的分别是哪个图形？ 在下面四幅图中写上小朋友的名字。 巧填数，使每行，每列的3个数相加的和都是15. 二我看 小明 公发
