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课件网) 还剩下多少 北师大版 一年级上册 难点 重点 复习导入 情境导入 认真观察上图，你看到了什么？ 还剩几块 ？说一说，数一数。 探索新知 认一认 5 － 2 ＝ 3 减号 读作：5减2等于3。 被减数 减数 差 画一画，算一算 画斜线的 表示去掉，用减法计算。 1 2 3 4 还剩下多少？ 观察故事情境，列出减法算式。 找一找，说一说 巩固练习 解决问题我能行 看图讲一讲故事，再列出减法算式。 3 1 2 总结全课 这节课你有什么收获？ 谢谢聆听！ 0 口 ● 精 3 结合熟悉的生活情境和已有的生活经验，初步 认识减法的意义。 在独立思考、动手操作和与同伴合作交流的活 教学目标 动中、 探索5以内数的减法。 在教师的引导下，学习从具体的情境中提出减 法问题并解答。 初步培养有条理地表述自己的思考过程和认真 倾听与理解别人思路的能力，体会用数学的乐趣。 精 3 教学流程 复习 情境 探索 练习 总结 目知 导入 新知 巩固 全课 思考回答 看图 思考交流 思考回答 说一说 说一说 课堂话动 课堂话动 课堂话动 动画出示 动画蒙层 班优蒙层 班优拖拉 笔工具 克隆 0000 曲 EE3B 盟 3+1 3+0 2+2 4+0 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) G 9 G 9 3 精 3 0 精 3 精 3 5-1=4 入 &8 沈米x 00000 精 3 ●● = 一.Lla密 精 3 精 3 0000 曲 EE3B 盟 0 口 ●
