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课件网) 社会环境描写特点和作用 Small pure and fresh and teaching courseware 社会环境描写是指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等的描写。 一、社会环境描写特点 概 括 特 点 四 角 度 1.从“时”的角度思考:“时”泛指时间,具体指时代背景、写作时间,也指自然环境的时令节气 2.从“地”的角度思考:“地”泛指地点,具体指“场所”“场合”“地域”等,看看它们呈现出怎样的特点 3.从“人”的角度思考:“人”指人物,主要指从人与人之间的关系(团结友善等)角度分析。人际关系是十分重要而且十分虚化的社会环境,通过厘清人物之间的关系,判断人际关系是友善的还是紧张冷漠的,等等 4.从“事”的角度思考:“事”指事件、情节,主要指从情节发展过程中、生活工作的状态中分析概括,比如“激烈残酷” 【对点训练】 试分析《阿Q正传》中社会环境的特点。 [参考] 阿Q所生活的地方是一个封闭、落后、封建、愚昧的江南村镇。①封闭:在未庄,破庙、尼姑庵、戏台、茶馆构成了未庄的生活物质基础。②愚昧、落后:吃茶聊天、听戏赌博构成了未庄人的娱乐常态。③封建:赵太爷、赵白眼、“假洋鬼子”、王胡、小尼姑构成了未庄的社会各阶层。总之,未庄是中国辛亥革命前后中国广大农村的典型环境的写照。 二、社会环境描写作用 类别 作用 环境方面 ①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;②交代故事发生的时间、地点,暗示社会环境,如社会习俗、思想观念以及人与人之间的关系等 情节方面 ①暗示或推动情节发展;②为后面情节发展做铺垫或制造悬念 人物方面 ①交代人物身份、地位,表现人物性格,环境描写在一定程度上反映人物的个性和生活情趣;②影响或决定人物命运,有些小说借助环境描写来暗示人物命运 主旨方面 揭示社会本质特征,深化主题 【对点训练】 分析《项链》中社会环境的作用。 [参考] ①环境方面:19世纪80年代的法国,资产阶级骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响了整个社会,这种恶劣的社会风气刺激着小资产阶级人物奢求富有的心理。主人公玛蒂尔德就是在这种社会背景下成长和生活的。②人物方面:原本家庭较殷实的玛蒂尔德因受到当时社会不良风气的影响,内心虚荣,迷恋奢华的生活。③情节方面:玛蒂尔德迷恋奢华的生活,为了参加宴会不惜向好友借了一串名贵的项链。结果在晚会上把项链弄丢了,为了赔偿,夫妇俩度过了10年节衣缩食的生活,而最后得知项链是假的,这一系列情节的发展都是在特定的社会背景下推进的。④主旨方面:文章旨在塑造玛蒂尔德这一人物形象,揭示当时法国社会底层人民生活和精神的落寞,以及人生观和价值观对于人生经历的影响。 专项对点练(六) 把握环境描写 文本一:《看水(节选)》 汪曾祺 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.小吕看水时认真负责,细心谨慎,不辞辛劳,还能自觉运用别人介绍的经验保护自己,最终获得了成长。 B.小说开头写小吕在四杈糖槭树上“半躺半坐”说明其警惕,结尾“一坐下,就想躺下”表现其完全放松。 C.“像一块大水晶”用比喻写出月色明亮,“活……”用拟声词写出水流声音,视听结合,打通了感官。 D.小说对陈素花、恽美兰、大老张等人物着墨不多,但仍让人充分感受到这个集体的互敬互爱、合作友善。 C C C C C [解析] C项,“写出月色明亮”错误,“像一块大水晶”写出天色的干净;“视听结合,打通了感官”错误,此处的视听结合只是给人以多种感官的艺术享受,并没有打通感官。 2.下列对文本二相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A.“要贴到人物来写”,指创作时作者与笔下人物要贴近,也指所写景物、环境与人物要贴合。 ... ...
