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课件网) 做个加法表 北师大版 数学 一年级 上册 【重点】对10以内的加法进行归纳，从中发现规律，做个加法表。 【难点】在观察、交流中，养成学生有序思考的意识。 观察桌子上的卡片，你发现了什么？ 这几个算式得数都是3。 这几个加法算式里面都有5。 这么多凌乱的卡片，你能整理一下吗？按什么规律来整理呢？ 可以按照得数整理或按照加数的规律整理。 找出得数是3的加法算式，排一排。 3+0= 2+1= 1+2= 0+3= 3+0= 2+1= 1+2= 0+3= 你还能找出得数是10的加法算式吗？排一排。 10+0= 9+1= 8+2= 0+10= 1+9= 2+8= ...... ...... ９+０ ８+１ ７+２ ６+３ ５+４ ４+５ ３+６ ２+７ １+８ ０+９ ８+０ ７+１ ６+２ ５+３ ４+５ ３+６ ２+７ １+８ ０+９ ７+０ ６+１ ５+２ ４+３ ３+４ ２+５ １+６ ０+７ ５+０ ４+１ ３+２ ２+３ １+４ ０+５ ４+０ ３+１ ２+２ １+３ ０+４ ２+０ １+２ ０+２ １+０ ０+１ ０+０ 下面是淘气做的加法表，你能帮他填完整吗？ 横着看： 第一个加数减1，第二个加数不变，和减1。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 0+10 1+9 2+8 3+7 5+5 4+6 6+4 7+3 9+1 8+2 0+9 1+8 2+7 3+6 4+5 5+4 6+3 8+1 7+2 7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 0+8 1+7 0+7 1+6 2+5 3+4 4+3 6+1 5+2 5+1 4+2 3+3 2+4 0+6 1+5 0+5 1+4 2+3 4+1 3+2 3+1 2+2 0+4 1+3 0+3 1+2 2+1 0+2 1+1 0+1 10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+0 10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+0 横着看： 第一个加数减1，第二个加数不变，和减1。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 0+10 1+9 2+8 3+7 5+5 4+6 6+4 7+3 9+1 8+2 0+9 1+8 2+7 3+6 4+5 5+4 6+3 8+1 7+2 7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 0+8 1+7 0+7 1+6 2+5 3+4 4+3 6+1 5+2 5+1 4+2 3+3 2+4 0+6 1+5 0+5 1+4 2+3 4+1 3+2 3+1 2+2 0+4 1+3 0+3 1+2 2+1 0+2 1+1 0+1 10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+0 10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 0+10 1+9 2+8 3+7 5+5 4+6 6+4 7+3 9+1 8+2 10+0 0+9 1+8 2+7 3+6 4+5 5+4 6+3 8+1 7+2 9+0 8+0 7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 0+8 1+7 0+7 1+6 2+5 3+4 4+3 6+1 5+2 7+0 6+0 5+1 4+2 3+3 2+4 0+6 1+5 0+5 1+4 2+3 4+1 3+2 5+0 4+0 3+1 2+2 0+4 1+3 0+3 1+2 3+0 2+1 2+0 0+2 1+1 0+1 1+0 0+0 0+10 1+9 2+8 3+7 5+5 4+6 6+4 7+3 9+1 8+2 10+0 竖着看： 每行的得数都是相等的； 第一个加数减1，第二个加数加1，和不变。 斜着看： 第一个加数不变，第二个加数减1，和减1。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 1+9 2+8 3+7 5+5 4+6 6+4 7+3 9+1 8+2 10+0 1+8 2+7 3+6 4+5 5+4 6+3 8+1 7+2 9+0 8+0 7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 1+7 1+6 2+5 3+4 4+3 6+1 5+2 7+0 6+0 5+1 4+2 3+3 2+4 1+5 1+4 2+3 4+1 3+2 5+0 4+0 3+1 2+2 1+3 1+2 3+0 2+1 2+0 1+1 1+0 0+10 0+9 0+8 0+7 0+6 0+5 0+4 0+3 0+2 0+1 0+0 0+10 0+9 0+8 0+7 0+6 0+5 0+4 0+3 0+2 0+1 0+0 (1)5+□<10 □里可以填( )。 (2)□+7<10 □里可以填( )。 (3)9+□<10 □里可以填( )。 想一想，填一填。 0、1、2、3、4 0、1、2 0 算一算。 9 6 8 8 7 10 9 8 10 9 5 6 10 7 9 8 10 9 9 8 本节课你有什么收获？ ... ...
