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课件网) 15 驿路梨花 1.读准字音 qiào miè kánɡ niǎn zhài qì sù jùn pèn 2.写清字形 dǒu( )峭 简lòu( ) yì( )路 yōu( )闲 折sǔn( ) mào( )密 陡 陋 驿 悠 损 茂 (1)迷茫: 。 (2)恍惚: 。 (3) :修理(建筑物)。 3.理解词义 广阔而看不清的样子 精神不集中,神志不清 修葺 4.整体感知 1.说说“梨花”在下面句子中出现对全文结构的作用。 这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… 答案:①虚实映衬,香气四溢的梨花林与梨花姑娘相映生辉,为全文营造了一种景和人融合的意境,也表达了作者对小茅屋“主人”助人为乐精神的赞美之情。②照应文章题目,同时产生了第二个误会,推动故事情节向纵深处发展。 2.说一说《驿路梨花》标题的妙处。 答案:①“驿路梨花”是盛开在边疆驿路上的梨花,在作者笔下,这既指自然界的梨花(开满枝头、洁白如雪、香气四溢),又指梨花姑娘(助人为乐、充满朝气、淳朴热情),还是雷锋同志助人为乐精神的象征 (处处盛开、生生不息、代代相传),也是西南边疆少数民族优良民风的体现(朴实热情、知恩图报、从善如流)。②“驿路梨花”将标题与主题、形式与内容、梨花的自然美和人物的心灵美巧妙联系。③“驿路梨花”语出陆游的诗,这也为文章增添了文化韵味。 3.文章倒数第5段插叙了一件什么事 从原因、经过、结果三个方面简要概括,并说说插叙的作用是什么。 答案:原因:十多年前,解放军行军在树林里淋了雨。经过:他们想到并且为过路人盖了一间小茅屋。结果:解放军走了,为了继续方便过路 人,梨花姑娘常常照料小茅屋。 插叙的作用:补充交代了小茅屋的搭建者、照料者以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。 插叙及其作用 1.概念:插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。 2.作用:(1)对主要故事情节起补充、衬托、交代的作用。(2)有时会起到解释说明的作用。(3)使文章脉络清晰。(4)推动故事情节发展,更好地突出人物的性格。(5)突出主题。(6)为下文做铺垫。 C 导析:C A项,“棘”应读“jí”;B项,“喷”应读“pèn”;D项, “菌”应读“jùn”。 2.下列句子没有语病的一项是( ) A.学校篮球队之所以取得如此骄人的战绩,是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。 B.一个人能否成为真正的读者,关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。 C.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让参会人员为之动容。 D.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。 B 导析:B A项,句式杂糅,可删去“的结果”;C项,表意不明,应把“几个单位先进人物”改为“来自几个单位的先进人物”;D项,搭配不当,应删去“和规模”。 3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.“没事了,”他招呼道:“请大家不要惊慌。” B.操场上有足球,是踢呢 还是捡起来交回器材室 C.班会活动结束时,我们高唱“我的中国心”这首班歌。 D.这次球赛,我班选手分别获得一、二名。 D 导析:D A项,“没事了”“请大家不要惊慌”均是“他”所说的话, “道”后的冒号应改为逗号;B项,本句为选择问句,“是踢呢”后的问号应改为逗号;C项,“我的中国心”为歌曲名,应将本句中的双引号改为书名号。 4.雷锋精神是中华民族精神的重要组成部分。下列关于雷锋及雷锋精神的句子排序最恰当的一项是( ) ①新形势下大力开展学雷锋活动有助于激发人们思想道德建设的热情,激扬人们心中蕴藏的美好思想品德。 ②雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革 ... ...
