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课件网) 三 三位数乘两位数 第1课时 三位数乘两位数的笔算 数学苏教版四年级下册 学习目标 1. 掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行笔算。 2. 在探索笔算方法的过程中，体会新旧知识之间的联系，理解三位数乘两位数的笔算算理，感受类比思想。 【重点】 掌握三位数乘两位数的笔算方法。 【难点】 理解三位数乘两位数的笔算算理。 探究新知 1 月星小区有16幢楼，平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户 128×16= （ ） 你会用竖式计算吗？ 答:月星小区一共住了 2048 户。 7 6 8 1 2 8 2 0 4 8 128×16= （ 户 ） 1 2 8 1 6 × 2048 7 6 8 1 2 8 2 0 4 8 128×16= （ 户 ） 1 2 8 1 6 × 2048 明确算理 用16个位上的6去乘128，得768个一，积的末位与个位对齐。 用16十位上的1去乘128，得128个十，积的末位与十位对齐。 最后把两次乘得的积相加。 7 6 8 1 2 8 2 0 4 8 128×16= （ 户 ） 1 2 8 1 6 × 2048 明确算理 6幢楼住了768户。 10幢楼住了1280户。 16幢楼住了2048户。 怎样计算三位数乘两位数？ 1.用两位数的个位上和十位上的数字依次去乘三位数； 2. 用乘数哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐； 3. 把两次乘得的积加起来。 课堂练习 1.练一练。 × 3 7 5 2 4 9 0 0 0 7 5 0 1 5 0 0 4 2 3 7 5 3 7 5 × 2 1 3 3 2 6 8 1 6 6 3 9 4 2 6 2 2 1 3 3 2 1 3 8 0 3 4 6 1 8 1 8 5 4 × 3 0 9 2 6 2 3 0 9 6 3 0 9 1 1 1 6 0 9 9 2 1 2 4 0 × 2 4 8 4 5 2 4 8 4 2 4 8 5 2.判一判，并把错误的改正过来。 7 4 4 2 4 8 × 5 3 1 9 6 2 0 8 × 4 7 1 1 2 1 3 1 6 1 2 0 0 1 2 7 4 4 4 8 4 1 2 1 × 1 4 6 0 5 1 2 1 4 3 1 8 3 1 2 1 1 6 9 4 × × × 1 4 5 9 7 7 3.怎样用竖式计算34×386？ 可以这样列式： 3 4 × 3 8 6 2 0 4 2 7 2 1 3 1 2 4 1 0 2 3 8 6 × 3 4 1 5 4 4 1 1 5 8 1 3 1 2 4 这样列式更简便： 4.学校要为各班新购买一套百科全书。 全校共36个班，购买这些新书一共要花多少钱？ 129元 ∕ 套 129×36 ＝ 4644(套) × 1 2 9 3 8 7 7 7 4 4 6 4 4 3 6 答：购买这些新书一共要花4644元。 5. 某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森林一年 可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。 (1)这个公园的森林一年可滞尘多少吨？ (2)这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水？ 从题目中你获得了哪些信息？ 怎样列式计算呢？ (1) 32×124＝ (2) 85×124 ＝ 3 7 2 2 4 8 3 9 6 8 1 2 4 × 3 2 3968(吨) 9 9 2 6 2 0 1 0 5 4 0 1 2 4 × 8 5 10540(吨) 答：这个公园的森林一年可滞尘3968吨， 一年可从地下吸出10540吨水。 5. 某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森林一年 可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。 (1)这个公园的森林一年可滞尘多少吨？ (2)这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水？ 课堂小结 三位数乘两位数的笔算方法 用两位数的个位和十位上的数字依次去乘三位数，用哪一位上的数字去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，最后把两次乘得的积相加。 这节课你有什么收获？ 三 三位数乘两位数 第2课时 常见的数量关系 数学苏教版四年级下册 学习目标 1. 认识单价、数量、总价，速度、时间、路程，掌握用复合单位表示单价和速度的方法。 2. 理解并掌握单价、数量、总价之间以及速度、时间、路程之间的数量关系，能灵活应用并解决实际问题。 【重点】 掌握单价、数量、总价之间以及速度、时间、路程之间的数量关系。 【难点】 理解行程问题、购物问题的数量关系。 探究新知 2 我买4支钢笔和5本练习本。 每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？ 单价 数量 单价每支 12 元可以写成“ 12 元/支”，元/支读作元每支。 单价每本 3 ... ...
