课件编号20168816

6.2 集体生活成就我 课件(共22张PPT)

日期:2024-05-18 科目:政治 类型:初中课件 查看:26次 大小:11786914Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
集体,生活,就我,课件,22张,PPT
  • cover
(课件网) 6.2集体生活成就我 阅读课本58-61页内容: 1、在集体中可以涵养哪些品格/集体对我们涵养品格的作用 2、怎样在集体中涵养我们的品格? (重点) 3、集体对个性发展的作用/为什么能在集体中发展个性? 4、怎样在集体中发展个性?(难点) 自主学习 01 在集体中涵养品格 最美翻译官:张京 的意外走红 前段时间,中美高层在阿拉斯加的战略会谈内容传到国内,引起了国人的关注。在这次的会谈中,美方率先开始“刁难”,发表了一系列不是那么“礼貌”的言论,我方外事工作委员会办公室主任杨洁篪也快速的作出反应,严正阐明我方立场。然而这段发言,长达16分钟。 当杨主任发言结束,翻译官张京准备翻译这16分钟的发言。16分钟的翻译对于一个翻译官来说的的确确是一个挑战,它需要考验翻译者本身的速记能力、对内容的消化能力以及重组能力,就连杨主任都觉得这很难,并直言说:“It’s a test for the interpreter.” 但是面对这样的情况,张京却在极度紧张的场面里,流畅准确的完成了速记速翻,沉稳冷静的心理素质和无比专业的翻译能力都堪称顶配。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。p58 (1).张京是属于哪个集体里的一部分? (2).张京在这场会议里的做法体现了什么? 中国外交翻译部 体现了张京对国家外交的重视态度以及她的翻译能力。 同时也体现出她作为大国外交的翻译官应有的担当和责任 1、在集体中能涵养哪些品格 在班集体生活中,元元遇到以下情况,该怎么做呢? 同学亮亮作为潮汕人,却不喜欢吃牛肉 2.关于班级的值日安排,同学晓晓跟我的意见不同 3.同桌丽丽不小心把我的水杯打碎了 表示理解和尊重 认真倾听,合理的采纳 ②在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。 宽容,说一声“没关系” 思考: 这启示在集体中,我们要如何与他人相处? 1、在集体中可以涵养哪些品格? (1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 ①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。 ②在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。 2.集体生活如何涵养我们的品格? 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 02 你们了解《长津湖》中这些人的个性特点吗? 长津湖中的团队 总指挥 主心骨 智囊袋 基础干部 六人的个性都不同,而且个性鲜明 1. 所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人都是有个性的,个性化是人的存在方式。 集体如何发展个性 回忆一下,学校或班级都开展过哪些活动? 朗诵比赛 校运动会 元旦晚会 社团活动 思考: 1、以上图片说明了集体生活有什么作用? 集体生活为我们搭建起展示自我的平台。 2、在这个平台上,我们应该如何做 在这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 新知讲解 唐僧: 崇信佛法、严守戒律,目标明确、立场坚定、勇往直前的人。 孙悟空:勇敢机智;爱憎分明;除恶务尽;幽默有趣;不畏强权。 沙和尚:忠心耿耿,肩挑千里重担,没有半句怨言。师兄闹矛盾时,他从中调停和解;师父遇难时,他挺身而出,以死相救。尽管平时少言寡语,但在保护师父的战斗中冲锋陷阵,英勇无比 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~